汾阳新时代好少年的简要事迹

| 艺洁

在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到事迹吧,事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。下面是小编收集整理的汾阳新时代好少年的简要事迹,,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

汾阳新时代好少年的简要事迹

汾阳新时代好少年的简要事迹篇1

我叫__,是__市实验学校二年级(4)班的少先队护旗手,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

去年,我认真观看了“2021年中国共产党诞生__”,时至今日,我的脑海里还时刻回荡着大哥哥、大姐姐们慷慨激昂朗诵的这一段话:“我们都是追梦人,为实现第二个百年奋斗目标,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,准备着:为共产主义事业而奋斗!时刻准备着,__,青春朝气永在;志在千秋,百年仍是少年;奋斗正青春!青春献给党!请党放心,强国有我!”,那一刻我告诉自己要努力学习,全面发展,让老师、爸爸妈妈都为我骄傲!

一、尊师守纪,刻苦勤奋

在学校,我尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,是老师的好帮手,同学们的好榜样。虽然我的爸爸妈妈都是我们学校的老师,但是我从不矫揉造作,相反我会更加的严格要求自己,从不给他们惹麻烦。从一年级到现在,学习成绩一直名列前茅,2020-2021学年被评为校级“三好学生”。我知道,这只是我学习的起点,是我一直努力的方向。爸爸时常告诉我“勤能补拙”,课堂中没能学会、学懂、理解透彻的知识,自己一定要找时间温习。不管是听写、课堂练习、小测验,如果做得不是很好,回家后我都会认真分析错误的原因,并进行纠错练习,争取下次不再犯同样的错误。渐渐的我也明白了:“我的未来在于明天,而我的明天又在于今天的努力!”

二、团结同学,争做老师小帮手

我认为:“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,团结同学,争当老师小帮手成了我现在努力的目标。当同学们在学习上遇到困难时,我总是耐心地讲解,教给他们方法,帮助大家共同进步。当有同学流鼻血了,我会递给他一张纸。当有同学不小心用球打着我了,我也会忍着泪,告诉他没关系……团结同学的同时,我认真完成老师交待的每一项任务,帮老师拿东西、整理班级资料、卫生打扫等等我都能和同学们一起做到最好。通过自己的努力我获得了老师的信任和同学们的喜爱。

三、完善自我,提升综合素养

我知道,当今社会,更注重的是学生的全面发展。我学习画画,培养审美,挖掘创造力;学习钢琴,培养气质和陶冶情操;学习篮球,锻炼身体,培养吃苦耐劳的精神;学习书法,培养忍耐力。有人说我学的太多了,太累了。特别是啦啦操的学习非常辛苦。记得一年级刚刚去的时候,陈老师让我们要练习压腿,如果压不下去,很可能就不能学了,我暗自下定决定,我一定要压下去,回家后我继续加强练习,还让爸爸陪着我一起压腿,不管多疼,我都坚持下来了,现在我是一名正式的啦啦操队员,运动会开幕式的时候我还能去表演呢。我相信自己一定还能获得更多的成功。去年的足球比赛,我积极报名参加,虽然我没有专业的训练,但在球场上,我告诉自己一定要积极的奔跑,积极抢球,团结队友,为班级争光。

四、挑战自我,提升自信心

不管是班级活动、校级活动,我都积极报名参加。班级小主持人比赛、年级讲故事比赛、学校“三独”比赛,我都主动报名参加。报名后,我会下来一遍又一遍的练习,悉心听取老师的意见,一次又一次的演练,最终都取得了较好的成绩。在“三独”比赛中,我的钢琴独奏只获得了三等奖,我哭了,马老师发现后,对我讲了很多道理,并鼓励我,她说:“这件事后你最应该明白,一定不能轻视任何一次比赛机会,成功贵在坚持。书法也是如此,只要你坚持每一个字都好好写,你的字定会是班上最漂亮的。”我牢牢记住老师说的话,认真做好每一件事。一年级的少先队入队仪式上,我成为了一名光荣的少先队队员,并作为少先队新队员代表讲话;二年级乐考仪式上,我完成了主持与朗诵,我的勇气和自信得到了老师与同学们的称赞。

在家中,我还有个2岁的妹妹,非常可爱!我常常照顾她,周末爸爸妈妈要加班的时候,我便带她去楼下玩,锻炼身体;晚上做完作业后,给她读故事,和她一起做手工,玩游戏。我成了爸爸妈妈得力的小助手。

妈妈常说:不经历风雨,怎能见彩虹?是的,我要不断努力,完善自我,提升自己的综合素质。这些一次次的付出和努力,都让我变得更加自信、自强和自立。我也将朝着这个方向继续努力奋斗,争做自强自立的新时代好少年!

汾阳新时代好少年的简要事迹篇2

我叫__,女,14岁,就读于__市实验学校八年级五班。

在校担任的职务有:班长,语文科代表,物理科代表,及其他副科和实践活动小组长,学校篮球队队员。我是一名踏实认真,严于律己,勇担责任,品学兼优的中学生。也是一名有着业余爱好的学生,业余毛笔字练习,学钢琴课程学习。在求学的路上无论是课程内容还是对业余爱好的追求都不断前行,未曾停下。

在父母,老师的教育和栽培下,得到了端正的三观和文明的洗礼;得到了正确的,积极向上的,社会观、价值观和人生观。有自己的理想,并会为之努力,未曾到达终点坚决不放弃。

从小性格内向,不爱说话,见到陌生人就往妈妈身后躲,像个小尾巴天天粘着妈妈。上幼儿园第一天,不哭也不闹,就呆呆的看着离校门越来越远的妈妈在学校里也不主动和别人说话,只是自己坐在位置上做老师布置的事情,乖乖的听话,不调皮也不打闹。

后来在幼儿园呆熟了以后,开始教了自己的朋友,然后性格也有了一些改变,比刚到幼儿园时相比发生了很大的改变,变得爱说话了,慢慢的性格也变得开朗大方了,因此交到了许多的朋友。

以前因为爸爸的工作很忙,所以经常出差,基本都是妈妈一个人带我,我早上经常起的很早,跟着妈妈一起坐公交车到学校途中要转两趟公交车,每天早上特别繁忙,而我也从没抱怨过什么,总是拉着妈妈的手跟上他的步伐,没有掉队,向前奔走着。小时候虽然年纪小,但是也觉得妈妈非常的辛苦,不但要送我上学,放学还要来幼儿园接我回家做饭给我吃,做家务,所以那时的我都会很乖巧的自己玩玩具,不打扰妈妈,不让妈妈再为我操心。

有时学校放假,而妈妈的学校补课,妈妈带我到他的办公室去,我也不会呆不住,乖乖的坐在位子上,做自己的事情,所以不管是幼儿园老师还是妈妈的同事和朋友对我的第一印象都是懂事和乖巧。

渐渐的,我上了小学,而爸爸,也因为我上小学而调了回来,爸爸妈妈工作很忙,所以他们早早的就教我做一些很简单的早餐,比如煮速冻水饺之类,每天早上,我会自己定上闹钟,自己起床,然后自己煮早点吃,1,2年级的时候都是让爸爸妈妈送我上学,爷爷接我放学,三年级以后,看到爷爷在人群中佝偻的背影,我才发觉爷爷老了,腿脚不好了,所以就提出自己放学的意见。从那以后,每天早上的早点都是自己弄,然后自己上学和放学,刚开始1,2,3年级的时候,爸爸妈妈还守着我做作业,可随着我的渐渐长大,他们说我长大了,就应该学会自己的事情自己做,然后我就自己完成作业,从不让爸爸妈妈守在身边,认认真真的完成作业,不马虎不懈怠。到现在也是如此,所有见过我的人,对我的第一印象都还是非常的懂事和乖巧,这是爸爸妈妈非常引以为傲的一点,我认真学习,不用他们操心,懂礼貌,有孝心,会体谅他人,也会换角度思考问题,就这样我自然而然的成为爸爸妈妈心中、眼中的乖宝贝。

我看到爸爸鬓角出现的白发,更加坚定要认真读书;看到妈妈脸上日益加重的皱纹,更加努力的替妈妈分担一些家里的家务;不仅如此,我还体会到了爷爷奶奶的孤独,所以我假期一有时间就回去老家陪爷爷奶奶,给他们讲讲我的日常,他们也总是很乐意听?听完脸上都会露出甜甜的笑;还有第二天看到辛勤付出的老师们因批改作业备课而熬红的双眼,我都会眼含热泪的多叫几声老师。所以在老师的眼里,我也是一个不用操心会自己监督自己的好学生,这样优秀的功劳其实都源于爸爸妈妈,和悉心栽培过我的所有老师,不是你们的付出就成就不出今天这般乖巧和懂事的我,让我由衷的对您们说一句“辛苦了,感恩”。

我从心底的感谢他们,是他们在我心中播下了感恩,孝顺,尊师重长,乖巧懂事的种子,也是他们用爱,细心和认真教导,才使这颗幼苗在成长的过程中苍劲、挺拔,终将茁壮成长为一棵能遮风挡雨的参天大树,现在的我赋予着他们教导我的一切,和我积极进取的所有,努力向上,认真攀登的往上走,我坚信在今后的时间里,会让自己变得越来越懂事,孝顺、优秀。

不管是爷爷奶奶、爸爸妈妈,还是老师,都正历经着生活的风霜与浪涛的滚打,那我们就更不应该与他们有争执与抱怨,应该站在他的角度去体谅他们。爸爸妈妈给了我生命,教会我端正三观和礼貌待人,老师教会了我知识和人生价值观以及对自己梦想的追求,故而我一遍又一遍的提醒自己时刻不忘自己身负的使命,好好读书,为中华之崛起而读书。

亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈,敬爱的老师,以及其他帮助过的人我衷心的感谢您们!

您们辛苦了!我定不负所望,争当新时代好少年!

汾阳新时代好少年的简要事迹篇3

我是__,是__实验学校的一名学生,漫长的求学生活中,实验这个大家庭温暖着我,也影响着我。

学习中,难免会遇见困难,有几道难题,有几个疑问,有几分不解。这时,我会向同学请教,向老师求解,同学们会很热心为我答疑解惑,耐心的指导,这些都感染着我。这让我觉得帮助他人是件两全其美的事,帮助了别人,也影响了自己,促进了自己身心的成长,也提升了自己的语言表达能力;让我坚定了助人为乐的信心,充实了生活,丰富了阅历的同时也增强了我的责任意识,为他人负责,为社会负责,为自己负责;提高了我的办事效率和办事能力,让老师和同学更信任我。帮助他人是人生中最美好的经历,是人生中最难忘的事件。

在学校的住宿生活中,同学们自习时遇到困难总是来找我解答,我很乐意帮助他们。大多数时候遇到难解的数学题,我总是想很久,在草稿纸上不停演算,不断地拿起直尺、三角板画图、推理、演算,解不出就再来一次,算不出就重头来过。五分钟,十分钟,十五分钟,二十分钟,半小时,四十分钟……他们看我痛苦,沉思的样子,很心酸,常常说“算了,要不明天问问老师”,往往听到这些话,我就很惭愧,自己为什么这么愚钝,这么久都解不出来。难不成是自己上课分了神,错过了解题的关键?但为了功课,只得放弃的不甘心说:“那你明晚和我讲讲是怎么解的”。

有时,我也会有不好的想法“为什么要用自己宝贵的时间,自己也要学习”,但看着同学纯真善良的笑容,我更加坚定自己帮助他人的决心。他们的眼神是快乐,是成就,是欣赏,很纯洁,让我心暖,让我有成就感,有满足感。他人的肯定,是很珍贵的。我跟他们讲解时,他们听的很认真,不懂时,也会提出疑问,我会很细致的讲解每一个步骤,每次讲完都会收到一句认真的“谢谢”。我觉得这就够了,得到别人的肯定是一件值得高兴和庆幸的事。

有时,缺了纸,缺了笔,缺了资料,同学们也会向我借,我都会借给他们,也不期盼着回报。因为我明白重要的不是回报,而是一颗能够感激他人,能够互相帮助的心。我知道,有时我遇到难题,缺了笔,缺了橡皮,也需要别人的帮助,也会得到他人的'帮助。赠人玫瑰,手留余香。

周五回家时,公交车上座位不多,有时我幸运的等到一个座位,也不着急坐下,我时常看看有没有老人、带着小孩的妇女或怀有身孕的母亲,每次遇到这些特殊人群,我都会起身轻声说到:“您好!您坐这里吧!”搀一下老人,扶一扶孕妇,舒服留给他们,责任需要我们青少年、青壮年担当,社会需要我们服务。有时,他们会问道:“小伙子,几岁了?读初几了?在哪个学校上学呀?”那声音很和蔼,温暖既温柔,每当这时我都会自豪的回答“初二了,在实验上学”。

每当他们下车起身让我坐回去时,我总是摇摇头不愿坐下,我看着这座城市里最平凡、最辛苦的人—农民工人们。他们很朴素,工作的艰辛让他们疲惫不堪,此时的他们站在车厢的一角,更加让我觉得自己应该站着,把座位留给更需要的人。他们有的靠着窗,有的在看手机,有的睡着了,也有人的声音很大很吵,但我觉得他们是最美的劳动者,是最辛劳的人,很想对他们说声“辛苦了”,胆怯的我未敢开口。

在这个世界上,唯有互相帮助,才能创造美好,带来温暖。父亲也经常教育我,不要乱扔垃圾,不要给环卫工人带来负担和麻烦。在许多时候,我们不能伸出援手,但我们能做好自己不添乱。像疫情,我们不能像医生抗疫在一线,但我们可以呆在家里,做好防疫措施,不给国家添乱,不给社会添堵,这也是帮助他人。

帮助他人是关心、爱护他人,要心怀善意,要尽所能讲策略。我们可以为执勤的__递上一瓶水,送上一句问候;我们可以为同学分担压力,为他们排忧解难;在教师节,我们可以为老师道上句教师节快乐。

我看见过一个老人因无人帮助而倒地医治无效的事情,这让我反思,是否要为面临风险的事伸出援手,现在很多人怕有麻烦都选择不管,促使了悲剧的发生。可是一条鲜活的生命也因此逝去,每个人都有幸福的权利,都有活着的权利。

后来我明白了,帮助他人就要义无反顾,在保全自身安全的情况下伸出援手。世界是充满正义与温情的,同时也需要正义与温情去保护服务它。助人为乐,心系美好!

汾阳新时代好少年的简要事迹篇4

我叫__,是__市实验学校五年级3班的学生,我是一个活泼开朗,阳光向上的女孩,热爱学习,品学兼优、团结友善、乐于奉献,尊敬师长,并且全面发展、诚信守礼的好少年。从一年级开始,一直被同学们推选为班长,多次被评为“三好学生、优秀学生干部“。

一、品学兼优,对事负责

我热爱祖国,勤奋努力,把行动付诸于现实,从入学以来,总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助,懂得遵守学校的纪律,讲文明,热爱集体,乐于助人;热爱劳动,学习刻苦,在学习过程中即使遇到挫折,也能以乐观的心态去面对。作为一名班干部,首先就要对事负责,学习成绩也是一个很重要的方面,上课时坐姿端正,能认真听讲,积极发言。老师布置的作业,总能在较短的时间内完成,从一年级到现在,各科成绩优秀,多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”。在年级举行的各种课本剧展演、朗诵比赛中代表班级参赛都取得了很好的成绩。每年运动会上参加的项目也取得了不错的成绩。上一学年,更有幸和同学们代表学校参加了__市举办的书香假期“新华杯”课本剧展演活动,荣获了“三等奖”。在一张张奖状面前,我知道我不能骄傲,因为,我明白,只有先对自己负责,才能对同学负责,才能不辜负老师的信任。

二、诚信守礼,乐于助人

在学校看到老师和同学我都会主动问好,作为班长,几年来,在老师辛勤培养,同学们的支持下,以身作则,严于律己,认认真真、勤恳踏实地履行着自己的职责,协助老师管理好班级事务,认真完成老师交给的各项任务,是老师的得力小助手,同学们信任的好班长。并积极参加学校的各项文体活,充实着自己的学习生活。

在和同学相处中,诚信守礼,答应了同学的事,从来不失言,从来不和同学闹矛盾,从来不说脏话,乐于帮助同学,看到同学跌倒了我会主动扶起她,同学忘记带学习用品了,我会主动借给她。记得有一次和同小区的同学约好了,吃完晚饭一起去小区里的游乐场玩,但那天天气突然变了,眼看就要下雨了,妈妈劝我不要出门了,可是想到和同学的约定,她可能已经在等我了,我还是说服了妈妈,义无反顾的出了门,到达了和同学约定的地点,确认了同学没来,才安心的回了家。在学习上,如果有需要帮助的同学,我都能一遍一遍地耐心讲解,直到他们弄懂为止。例如:我们班开展的一帮一活动,我担任了一位男同学的小老师,他在学习上比较困难,一个问题要说几次他才能明白,为了能更好的帮助他,我还私下里为他制作学习小卡片,让他能随时多复习一下知识点。

三、热爱生活,兴趣广泛

我不仅努力学好各门功课,而且还有广泛的兴趣爱好:喜欢画画,跳舞,弹古筝,打篮球,阅读等。现已取得舞蹈十级,古筝六级证书,曾参加了第十届“华艺风采”红领巾相约中国梦舞蹈大赛活动,荣获“金奖”。还参加了“我们的中国梦”__市2019年文化进万家春节文化系列活动,古筝演奏,获得了大众好评。;我还喜欢旅游,寒暑假和爸爸妈妈一起看过大海,甲天下的山水,历史悠久的古城,爬过长城,欣赏过辽阔的草原,开阔了视野,增长了见识。

四、善良懂事,待人有礼

在家里,我是个勤快、懂事的好孩子,帮助爸爸妈妈做家务。帮他们扫地,洗碗,送垃圾等。妈妈总说我是贴心的小棉袄,我还养成了自己的事情自己做的好习惯。每天放学回家,自己认真完成作业,不用父母操心。平时,看见爸爸妈妈们的朋友,我会主动地的和他们打招问好。他们都夸我是懂事有礼,进出小区时,我会主动为其他邻居推着门,让他们先进出,我在进出。我从不乱花钱,过年的压岁钱、我都会保存起来,等家人生日的时候给他们买礼物。我还会把自己一些小了的,但还很好的衣服等物品,放到小区的捐赠箱里,捐赠给那些需要的人。

古有商鞅“立木取信”,也有周幽王“烽火戏诸侯”,两个不同的事情,获得了不同的结果,一个富国强兵,一个身死国亡。由此我们更可以看出诚信的重要性!诚信是立人之本、交友之基、心灵之良药。做一个有诚信的人,是我们最基本的原则。泱泱中华,千年文明,礼仪之邦,做为新时代的我们,更应该做一给诚信守礼的好少年,将中华传统美德继续传承,让它源远流长。

汾阳新时代好少年的简要事迹篇5

我叫__就读于__市实验学校七年级(1)班,我是一个有礼貌,诚实守信、乐于助人、自立、自信、勤奋、好学的新时代好少年。现在已经是我在我的母校就读的第七个年头,我爱我的母校,爱她的一草一木,爱我们的老师,爱我的同学,每一天都是一个值得纪念的日子。

记得刚上一年级的时候,我的班主任孙老师对我说:“你是一个有礼貌的好孩子,希望你在以后的日子里一直做一个有礼貌的人。”这句话在我的心里生了根,发了芽,直到现在我见了老师都是敬标准的手势礼并问:“老师好”!我的老师都夸我礼貌好。

在家的时候,我有事跟要跟妈妈说,都是先叫:“妈妈、妈妈”,妈妈没回应我,我都会一直喊:“妈妈、妈妈”,直到妈妈答应我,我才会跟她讲我要说的事情。记得前两天,我想让妈妈带我和弟弟去奶奶家摘金钱花,然而妈妈正在洗着衣服,我一直叫:“妈妈、妈妈”差不多叫了十声,妈妈才答应我,她抬头看着我说:“你要说什么,说就行了呀,干嘛一直叫我,我在听的呀,你这孩子非要回答你才行,你这礼貌好得没话说!”。

其实我在村子里的时候也是一个有礼貌的人,见了爷爷、奶奶问爷爷、奶奶好,见了叔叔、阿姨问叔叔、阿姨好,见了哥哥、姐姐也会问声好。我爷爷说:“我家__非常有礼貌”。有一次,隔壁的伯伯把家里的钥匙忘在家里了,着急的在门口走来走去被我遇见了,我赶紧叫他来家里玩着并打了电话给他家里人。后来我听到他跟我爸爸说:“你家女儿非常懂事,还很有礼貌”!

我不止是有礼貌,还是个诚实守信的新时代好少年。记得我第一次跳舞是在幼儿园中班的时候,妈妈发现我还是喜欢跳舞的就给我报了校内舞蹈班,这一跳就是许多年,还参加了两届“金孔雀”杯云南省少儿舞蹈电视大赛,并获得了银奖和金奖第五名的好成绩。刚考完“中国舞”第三级的时候,我发现跳舞真的很累,也很单调,天天都要练习相同的动作,还害得我失去了很多跟小朋友一起玩耍的时间,我跟妈妈说:“妈妈、妈妈我不要跳舞了,不想去了,累还不好玩”!妈妈说::“宝贝,人有一技之长是好事,再说了是因为你自己喜欢才开始学的,开始了咱们就坚持到底吧,好吗?”。就这样一跳就好几年,每次想放弃的时候,妈妈都说再坚持坚持,你答应过的哦!是的,我答应过的,再苦,再累我也要坚持下去;去年考完最后一级以后,妈妈还给我报了一个假期基本功特训班,才上第二节课我就给折腾哭了,疼,真的疼;第3天上课的时候快要坚持不下去了,我狠狠的咬了自己的手背一口,告诉自己:“我答应过妈妈和老师的,要给自己这么多年的努力和坚持交一个满意的答卷”!这是我诚信的一面。

说到乐于助人老师和同学都要夸我一声,从小学开始,我就经常帮老师整理作业,给老师跑腿到老师办公室或者教室帮老师拿东西,我并不是课代表;放学的时候陪同学改错给他们讲不会的题。一直到现在我也还会主动给老师和同学帮忙;就在前几天我陪同学背书、改错,同学为了感谢我说要给我买糖,我拒绝了,我觉得我们都应该有助人为乐,互相帮助的精神,不求回报!

我还是一个自立、自强的人,弟弟还小的时候,妈妈去洗衣服还有做饭的时候都是把弟弟丢给我带,我就边做作业边照看他,或者边看电视边陪他玩。从去年开始,假期里爸爸、妈妈去工作了,就只有我和弟弟在家,我自己做我的作业还要照顾弟弟,中午的时候自己做饭吃,不让爸爸、妈妈操心;把弟弟照顾的很好,到开学的时候作业也完成了,没让爸爸妈妈陪我熬夜。

我是一个学生,当然不能忘了我的学习,勤奋、好学争做一个优秀学生。优秀学生奖状是不能少的,二年级的时候数学单科100分,获得“数学之星”的奖状,期末语文也考了100分的好成绩;曾也被评过“书香少年”;2018—2019学年上学期期末考试被评为“单科学习能手”;三、四年级的时候我是优秀学生,但是成绩只是在中上水平,五年级的时候我冲进了班级前8名的行列,后来冲进年级前50名;到六年级毕业的时候,小升初毕业考我一路冲进了年级前10名的行列,取得了__市实验学校年级第6名的好成绩。现在我也不甘示弱,在刚结束不久的七年级上学期期末考中,取得了班级第7名,年级第39名的好成绩。学习没有尽头,我会一直不断努力,优秀的人很多,但我会是其中一员,我崇尚新时代好少年,要争做新时代好少年!

汾阳新时代好少年的简要事迹篇6

我叫刘泽政,男,2004年出生,现在就读于铜山区铜山实验小学,任班级的班长,是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的优秀小学生。入学六年来,时时处处以一名优秀的少先队员标准严格的要求自己,为红领巾增光添彩。多次被评为“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”。2013年我组织成立了我们学校的第一个学生社团“红孩子社团”,希望在自己的带动和影响下,有更多的同学参与到社会公益中来,能有更多的人乐于奉献自己的爱心,给我们的社会传递一份温暖,给我们的社会增添一份正能量。两年多的时间,我们举行了许多的公益活动,做出的行动和奉献,为师生们所称赞,在学生中起到了楷模和表率作用。

一、经典让我德善

我的爸爸妈妈都是老师,从小他们就带着我诵读《三字经》、《弟子规》,告诉我“人之初、性本善”、“首孝悌、次谨信,泛爱众、而亲仁”,进入小学她教我读《增广贤文》、《朱子家训》,现在每年寒暑假,她都会把我送进国学夏令营,跟随老师习读《孝经》、《大学》、《中庸》、《道德经》等,孝亲、仁爱、至善的道理深深植根在我的心中。几年来,在学校,我对待学习一丝不苟、脚踏实地;刻苦努力学习的同时,积极地在学习和生活上帮助同学,协助老师管理好班级;在同学心中,我更是被大家公认的热心人,不管谁有困难,我都会伸出热情之手,同时也积极参加社会上的各种公益活动。感谢父母在我幼小的心田播下圣贤经典的种子,指引着我一步步朝着孝亲、仁爱、至善的道路上前行。

二、孝亲教我感恩

我家是一个四世同堂的大家庭,太奶奶已经八十多岁了,看着爷爷奶奶、爸爸妈妈对太奶奶那么孝顺、那么恭敬,有好吃的先让太奶奶吃,帮她洗澡洗头剪指甲,我觉得爷爷奶奶、爸爸妈妈就是我最好的榜样,爸爸也经常教导我:“孝亲尊师,知恩报恩!”我谨记在心,怀着一颗感恩的心,从来不与父母顶撞,和他们一起做家务,帮他们分担,过年、过节的时候,我还会用自己的零用钱给他们送上一份惊喜,大家都夸我是个懂事的孩子,其实我觉得我只是在像爸爸妈妈学习,学习做一个孝顺、懂事的好孩子。

三、公益给我力量

我记得妈妈曾经说过一句话:“孩子,无论你以后走到哪里,见到所有的人,你都要在心里问问自己,我能帮他做点什么?”也许就是这句话在我心里生了根发了芽,无论我走到哪里,我都会想想我能帮别人做些什么。因为爸爸妈妈经常参加一些公益活动,在他们的影响下,我们也爱上了公益。六一儿童节的时候,我们会一起走进儿童福利院,给孤残儿童送去一份温暖和关爱;九九重阳节的时候,我们会一起走进老人院,联欢表演给老人们带去一份快乐和笑颜。每年春节我都会参加春联义卖活动,免费为别人书写春联,看着他们拿到春联后的开心和喜悦,我就感觉仿佛把我的祝福和快乐也送了出去。妈妈说我从小就是一个善良的孩子,在学校里,我能积极主动地帮助老师做一些力所能及的事情,和同学们和睦相处,主动帮助学习上有困难的小伙伴;在“献爱心”捐款捐物等活动中,我总能起带头作用;在平常生活中,遇到一些需要帮助的老人和残疾人,我也会伸出援助之手。做这些并不是为了赢得别人的夸奖和赞美,只是希望有更多的美好和温暖在我们身边!

四、社团伴我前行

2013年暑假开学初,在妈妈的指导和帮助下,我就和几个同学一起筹备成立了属于我们自己的“红孩子社团”,到目前为止,我们做过“环保志愿者”,走进社区宣传推广环保酵素;我们做过“红孩子爱心义卖”为雨花斋公益募捐六百多元;我们走进福利院,和福利院的孩子互动交流,陪伴他们游戏玩耍…… “走进自然、放生护生”等活动,2015年,六一儿童节我们红孩子社团在学校号召发起了爱心募捐活动,短短两天时间,我们共募集爱心善款三千余元,得到福利院工作人员的高度赞扬;2015年圣诞平安夜,我们策划了“红孩子爱心义卖”活动,为福利院的孩子送去一份新年礼物,共募集义款2000余元,给福利院的孩子送去衣物、玩具和书籍等物,我们的小小举动还被铜山电视台现场报道,这些都给我们坚持公益,做好社团莫大的支持和力量。现在我们正在策划启动的活动是“乡村爱心墙”,让爱传递微公益,虽然我们年纪小,但是能为社会贡献自己的一份力量,是一件很有成就的事情,这样的.活动还将继续,而且也有越来越多的同学在我们的影响和带动下,加入我们社团,每当看到红孩子的队旗飘扬,大家就知道红孩子们又要出发了,看到红色的马甲在校园里穿行,大家就知道红孩子们又开始行动了,这已经成为校园一道亮丽的风景。

我深知我这点成绩和进步算不了什么,在今后的学习和生活中,我会以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人。我会一直坚持善良有爱的美德,让自己成为良善的典范;我会一直热心参与社会公益,让自己也能为公益尽一份力;我会一直伴随“红孩子社团”不断成长,积极开展有关环境保护、有关社会公益的活动,以此带动更多的同学树立起社会责任感和环保意识,愿意尽己所能去帮助更多的人,让我们的心更温暖善良,让更多的人传递更多的正能量。

汾阳新时代好少年的简要事迹篇7

闫鹏翔是一名思想上积极要求上进,学习勤奋刻苦,努力钻研,工作认真细致,脚踏实地,乐于助人的好学生。课堂上认真听讲,踊跃发言,积极参加学校的各项活动,是一名德、智、体全面发展的优秀学生。特别是在文明礼仪文明礼仪方面,表现更为突出。做到待人接物文明礼仪规范,养成谦和礼让,礼貌待人的文明礼仪好习惯,是同学的好榜样。

文明礼仪从我做起,从点滴的小事做起。作为大队委他每天都要在校门口检查同学们的红领巾佩戴情况,每次都能做到主动和老师打招呼问好,并耐心提醒同学们将红领巾佩戴规范。大胆纠正同学们中的不文明礼仪行为。平时他更是以身作则,不随地吐痰,不随便扔纸屑,积极为同学服务,主动关心帮助同学,并为老师做一些为所能及的事。无论是在学校还是在运动场,及社区活动中心,一声问候,一个微笑都给人带来春天般的温暖。并能做到爱护花草树木和公共设施。在家里,主动帮助家长做家务,帮助奶奶清洗小件衣物。在他的带动下,周围“处处是文明礼仪,人人知文明礼仪”。

良好的文明礼仪文明礼仪也促使他身心健康向上,增强了自信能力,他的努力也得到了同学和老师的认可,被评为区级三好学生,市级文明礼仪学生。相信在他的努力之下,一定会成为祖国的栋梁之材。

汾阳新时代好少年的简要事迹篇8

一个真诚、自信、进取的13岁阳光女孩——赵佳奇,就读于武功县南仁初级中学八年级二班。她品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。 入校以来,她严格遵守学校的各项规章制度,是一位听话懂事的好学生。作为班长,在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。她坚守:做人要堂堂正正、诚实守信,要尊敬师长、乐于助人;做事要勤奋刻苦、一丝不苟,要勤俭节约、吃苦耐劳.......

在学习上,她勤学苦练、刻苦努力,入校以来成绩优异。多次参加全国中学生数学英语语文知识竞赛。武功县优秀生竞赛,并多次获奖。她自信、乐观,集体荣誉感强。一直以来,她都是老师的得力助手,积极带头参加学校组织的各项活动,从而不断提高自己的知识水平和实践能力。更加难能可贵的是赵佳奇同学养成了批评与自我批评的优良作风,她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能竭尽全力的帮助解决。

赵佳奇同学不仅自己积极要求进步,还主动帮助班内的学困生。遇到难题,和同学老师一起讨论、分析,帮助讲解,直到同学弄明白为止,因此在同学中树立了很高的威信。

在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,从不利用班长的职权为个人谋利益。平时协助老师努力做好校团委及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录,考勤等工作,模范遵守校团委及班级的各项规章制度。不仅能积极完成好本职的工作,也能积极主动的协助其它班干部做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干部及校团委干部,具有二重身份,在班级和校团委之间难免会引起一些矛盾冲突,她总能很好的解决这些问题,做到校团委、班级工作两不误。

平时作息时间安排合理,学习时认真的学,玩的时候开心的玩,“休息是为了更好的学习”。在有规律的学习、工作时间之外,她又是一个天真可爱的孩子,少了学习中的那份严肃,多了玩耍中的那份童真,在繁忙的学习之余,剪纸和画画给了她更多的快乐,学习累时也是最好的放松。此外,她还挤出时间培养了自己羽毛球、跳绳等多项爱好。

在不同形式的学习、工作实践活动中,使得她各方面都得到了锻炼,培养了她实践动手能力及社交能力,使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容、从幼稚到成熟。

每逢学校组织活动时,作为班干部的她总是忙前忙后,宣传策划,帮助老师处理事物从不拖拉;组织参与学校板报,橱窗的建立;将宣传工作处理得井井有条。

正是由于她优秀的学习、工作表现,使她几乎年年被评为“优秀班干部”,

受到学校和班级表彰。学期末的综合素质评价均是优秀。

“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。赵佳奇同学始终信守着“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。学习要刻苦,工作需努力,

做人要踏实!相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质,赵佳奇同学 一定会不断进步,成为新时代优秀中学生的代表。

生命如歌,或抑扬顿挫,或婉转悠扬。记得有句话说,当你别无选择的时候,也许你唯一可以选择的就是对待工作和生活的态度。她热爱着学校的生活,更加珍惜在初中的美好时光,回想这两年多她走过的的旅程,忙碌而充实,付出而充满收获。是坚持让他进步,是坚持让她优秀,只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸,也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的诗篇.。

我们相信:逐渐成长中的赵佳奇,正像一只嗷嗷待哺的雏鹰向搏击长空的雄鹰蜕变,她的羽翼正逐渐丰满,有朝一日,她将会像雄鹰般在蔚蓝色的天空中翱翔。

汾阳新时代好少年的简要事迹篇9

孟永红,今年18岁,是会泽县实验高级中学高三(3)班的一名学生,也是高三(3)班的班长。我家住在云南省曲靖市会泽县金钟镇交支村一座偏远的大山里,交通极为不便,每次上学我都要走上几十里的山路。我家有6口人,父亲在1年前因车祸丧失主要劳动力,生活的重担全都落到体弱多病的母亲身上,仅靠种地来维持全家人的生计,不仅要支付大量医药费用,还要赡养年迈的爷爷奶奶以及供我和弟弟上学,全家人省吃俭用,可还是欠下了一大笔债。尽管如此,但母亲还是一直教导我:“要努力学习,做一个有用的人,走出大山,去为社会,为国家做贡献。”

我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业、检查学生作业、检查纪律卫生等情况,忙得不可开交。但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。

从上小学起,我一直在同学中有很高的威信。每年的奖状我至少得一张,“三好学生”我从来没缺过席。我和许多同龄孩子一样热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣、开阔的视野、刻苦的努力,为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,我却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,我各个方面变得越来越出色。在学习上,我有一股钻劲,从不向任何难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到当天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松,所以我的成绩一直名列前茅。

在学校里,每位同学都是我的好朋友,我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找我帮忙,我也尽力帮助,学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件,我对同学们真诚,热情,无论谁来问我题我都给他详细讲解,没有任何保留。为了让差生的成绩提上去,我想方设法地帮助他们。比如:让老师叫他们说说自己的幸福,以此来激励他们;别人都不愿意接近差生,但我认为差生同样有许多优点值得我学习,我也主动帮助他们,让他们能感受到温暖。当看到有人欺负弱小时,我会挺身而出,制止他们,或跟他们讲道理。正因如此,我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较,无论谁有困难,我都会伸出援助之手。

现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的女孩。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。

我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

有一次,妈妈生病在床,爸爸又下地干活,照顾妈妈的任务自然就落在我身上。我用湿毛巾敷在妈妈的额头上给她降温,又倒好温开水,提醒妈妈按时服药,早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说:“红红,辛苦你了。”我自豪地说:“妈妈,香九龄,能温席,我都十六岁了,照顾你们是我应该做的。”

在父母眼中,我是个勤劳乖巧的孩子,我从来无须让他们为我操心,我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝,我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲,就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好,我只要有时间就会陪着姥姥去散散步,让她享受一下阳光的温暖。

我很阳光、开朗,往往会感染身边的其他人,让他们忘记烦恼;我爱挑战,什么事都想尝试,学校里有什么活动我都参加,我不是为了得奖,只是为了锻炼一下自己;我还算幽默,能在课余时间让同学们笑声不断;我喜欢帮助别人,看到他人高兴,我也感到幸福。

成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。虽然现在我已获得了“三好学生”,“优秀班干部”等荣誉称号,但我不会骄傲,更不会松懈,我会更加努力学习,力争考上自己理想的大学,接受更深层次的教育,做一个有责任感,能为社会传递“正能量”的人。

汾阳新时代好少年的简要事迹篇10

我是高三年级276班的陆文婷,现任学校文学社社长和简报编缉。在此我特申请“市三好学生”。我是一个德、智、体全面发展的高中生;同时也是一名优秀的共青团员。我热爱学习,也热爱祖国。在初中阶段曾多次被评为“三好学生”,在班级担任过副班长及学习委员。在高中阶段的三年,我的进步更是处处可见,连续五学期被评为“三好学生”,三年一直担任学习委员。

我是一名尊老爱幼,活泼大方,性格开朗,思想纯洁的女生。在家里,我经常帮助父母做一些力所能及的家务事,能够体谅父母,安慰父母,从不让父母为我操心,更不会增加他们的负担,我力求做一个孝顺的子女,来报答他们的养育之恩。作为姐姐的我,也经常帮助妹妹解决许多学习和生活上的问题,能带动她朝着优良的方面前进,处处为她起模范作用,是一个称职的好姐姐。

在学校,我是一个遵守校纪校规,积极向上的合格高中生。能够严以律己,宽以待人。不迟到,不早退,上课认真听讲,按时完成老师布置的各项任务。我对自己要求极高,不允许我做任何与学习无关的事,要把全部精力投入到学习中,不能后退,只能前进,要切实按照《中学生守则》行事。

在班级,我一切服从班级管理,从不让老师为我操心,担任学习委员工作认真负责,是班主任的一位好助手;并能以身作则,是同学的一面好榜样。我与同学相处,关系融洽,关心集体,团结同学,并且乐于助人。在学习上,我喜欢帮助同学,帮他们解决一些不懂的问题。许多同学也喜欢与我讨论,在我们的共同努力下,我们都取得了许多进步。如果他们在某次测试中失败了,我会鼓励他们,帮助他们找出失败的原因,让他们在跌倒的地方站起来。在生活中,我也经常帮助同学解决一些麻烦。总之,同学们与我关系友好,也支持我的工作。

我热爱写作,平时勤于练笔。担任校文学社社长期间,能积极组织好文学社的各种活动,并先后在《京华日报》、《语文学习报》等发表了《另一种明亮》、《老屋、新屋》、《隐痛》等多篇文章。在江宁区的“反腐倡廉”征文活动中获优秀奖,在学校举办的演讲比赛中获得一等奖第一名。

我热爱学习,刻苦努力,自觉性很高,各门功课均衡发展,学习成绩一直名列前茅,老师对我十分信任。在同学。在同学中也具有一定的威信。我具有很强的上进心,总是力求做得更好。我拥有远大的理想,希望考上理想大学,将来为祖国作出贡献,以回报老师,父母和自己。

不仅如此,我还特别关心国家大事,经常读一些时政新闻。同时,我也喜欢读一些课外书籍,以扩大自己的知识面。

如果我被批准了,我的信心将更加十足,我的理想将更加牢固,我的上进心也将更加强烈。我会更加努力地学习,以回报祖国。

汾阳新时代好少年的简要事迹篇11

古语道:“自古英雄出少年”,这句话一直是蒙古族少年x同学的座右铭。父母的言传身教,从小就在他稚嫩的心灵中播下了一颗颗健康且充满爱心的种子,还有良师们的感染和熏陶如阳光雨露般滋润,使他一天天茁壮成长为了一名品学兼优的好学生。

老师眼中的他——品学兼优,全面发展

在老师眼中,x同学是一个沉稳、内敛、清雅、聪慧的男孩,他天生真纯、追求善美、品学兼优、言行知礼,屡次获得市级、校级“三好学生”荣誉。他有着广泛的兴趣爱好并要求自己全面发展,在课余时间参加了书法、绘画、乒乓球、播音主持等训练班,作为学校少先队的副大队长和班干部,x同学积极参加学校组织的运动会、歌咏比赛、跳绳比赛、口算比赛……并多次承担市级、校级、班级的主持活动;他还先后代表学校参加了赴德国的艺术交流活动、全省第十四届青少年乒乓球公开赛、西昌市中小学生演讲比赛等。

同学眼中的他——关心同学,乐于助人

同学们总会亲切地称呼“宇哥”,不是因为他年龄大,而是他爱帮助身边的人,总会在同学“危难”之时像大哥哥一样挺身而出而得名。外出活动,他主动帮助老师维持秩序;同学生病,他会及时为同学递上一杯热水;放学路上看到拉车的叔叔吃力上坡时,他总会悄悄走上去推上一把……

家长眼中的他——热心公益,爱护环境

在父母的带动下,x同学从小就开始参加各种公益活动:为灾区募捐、去敬老院慰问、和贫困山区小朋友手牵手。2008年汶川大地震后,还在上幼儿园的他为灾区群众捐出了自己的压岁钱;每到重阳节,父母总会带着他为敬老院的老人们送上祝福;在大凉山开展精准扶贫工作以来,由于爸爸担任单位的扶贫工作,每次看到爸爸手机中贫困户孩子的照片,他总会难过流泪。在假期,他组织班上的孩子为贫困山区的小朋友们捐出自己的压岁钱近千元购买了学习用具,在开学前为贫困小朋友们送上了新学期的礼物。

x同学还是一名资深的“环保小卫士”,他从上幼儿园起就积极投身到身边开展的各项环保活动中去:到庐山、湿地捡垃圾;周末和院子里的小伙伴一起为小区的树木浇水;看到有人损坏花草、公物时他也总会上前耐心劝告……

在漫漫成长道路上一路走来,x同学不断充实自己,迈上了一个又一个新台阶。相信在不久的将来,这位阳光、自信、充满爱心的蒙古族少年一定会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地!

汾阳新时代好少年的简要事迹篇12

范__,女,七年级十二班学生。在老师的言传身教和父母的悉心熏陶下,她的内心种下了一颗健康向上的种子,一天天茁壮成长为一名品学兼优的好少年。

在学习上,范__同学不断学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。从老师的辛苦耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取,与同学们在交流探求中学习借鉴,共同提高。只要是集体活动,她都会积极参加,例如:在七年级第一学期获得书法比赛一等奖,迎冬奥手抄报比赛一等奖,期中阶段评价三等奖……在课堂上,她积极发言,踊跃回答配合老师;课下乐于帮助周围同学解决学习上的困难。

在家里,范__同学尊敬长辈,孝敬父母。每天空余时间,她都会帮助父母减轻他们的负担,例如:打扫卫生,收拾房间,按时给家里的花浇水是她和妈妈周末的必修课。面对正在学习如何使用智能手机的爷爷奶奶,她总会耐心地讲解。

在社会上,范__同学看到路面上有一丁点儿纸屑便会弯下腰去捡起来。过马路时她总会等绿灯亮了再过,即使是没有红绿灯的情况下,她也会先左看看再右看看,在确认没有车辆经过的情况下再过马路。在公交车上,她总是把座位让给年幼的小朋友,用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。

一分耕耘,一分收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎能见彩虹。用自己正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为笔墨,书写充满希望的画;用自己的热心奏出最美的时代和弦。

汾阳新时代好少年的简要事迹篇13

__同学是一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,他天生真纯,追求善美,品学皆优,言行知礼,全面发展,堪为学生榜样。

一、礼貌懂礼诚实守信

__同学的家庭教育注重品德的培养,他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了职责感。他从小立志向善,并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛。在家中,所有家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色,极是自然。他待人真诚守信,只要答应下来的事情,他都会尽心尽力去完成,从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。

二、勤奋学习求实求真

__同学酷爱学习,勤思考、爱钻研,求知欲强,独立学习的潜力极强。课堂上,对于不懂的知识,敢提问,善质疑;对于老师的提问,反应敏捷,思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解,作为数学课代表的他除了自己认真学习,还用课外的时间帮忙学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识,每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊,从而提高阅读潜力和增长课外知识。一向以来,学习成绩十分优异。

三、朴实无华心地善良

__同学向来是一个心地善良、有爱心的学生,曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动,他都会用心响应,捐出自己的零花钱。在__年至__年期间听闻永安初级中学的__和广利高中__两位同学患白血病,因无力支付高额的医疗费而无法继续进行治疗后,他在父母的同意下,毫不犹豫地将__元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户口的学生比较多,他们大都是留守儿童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顾,有的只是兄弟姐妹几人一齐居住,__同学经常在学习和生活上给予他们热心帮忙,上学和放学的路上经常能够看到他带着一些小同学,与他们并肩齐走。放学后,还会辅导一些留守儿童做作业。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎样见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌。

汾阳新时代好少年的简要事迹篇14

__,是育才学校六一班的一名学生。她有一个负责任的爸爸。所以,她在班里的成绩还算优秀。

在家中,她会主动帮家长做力所能及的事,作业从不让家长担心,总是自己独立的完成,她有时候还会把发生在学校里有趣的事情给家人讲一讲,让大家都高兴起来,所以,她又是家里的“开心果"!

在学校里,她的成绩虽不为最突出的,但也不错。若果有的学生来问她题,她总是把自己会的只是毫无保留地讲出去,知道他听懂了为止。家庭作业她每次都批改,有时还会帮着老师一起改。

在学校里,她又是一个艺术小能手,班里的文化栏,黑板报等等都少不了她的功劳,老师也非常的信任她,只要是关于画画写字方面的,准少不了她的身影。

在课下时间,她会做一些有益的活动、看一些绿色的树叶了等等,使自己的眼睛得到保护。

她会和同学们处理好关系,下课时,她会和同学们一起玩,又蹦又跳的,像只小猴子。

她还积极的参加学校组织的任何活动,在书法比赛中,荣获第二等奖的成绩,在学校组织的跳绳中,也积极参加,为班级争荣誉,要说起她参加的活动,那可是真多。所以,他又是一个多才多艺的女孩儿。

在班级中,她是组长,虽然“职位”不高,但在老师的教导下,他总是认真地完成老师交给他的每一件事情。

在学校里,她还是学校的大队委,是组织升旗和广播的,她在这份职位中得到了锻炼,原来胆子非常小,不敢上台发言,现在已经有了进步!所以,她要感谢学校和班主任能给他这次机会,让她得以锻炼!

虽然她做的不是最好,但她相信,只要努力,她就会做到最好!

汾阳新时代好少年的简要事迹篇15

她是__县__镇第一初级中学八(三)班学生,她虽然出生在偏僻的农村,父母都是没什么文化的农民,但在淳朴民风的熏陶下,在老师言传身教的感染下,通过自身的不懈努力,她不仅仅取得了优异的成绩,而且培养了良好的品德。她天性纯真,追求善美,以自我的一言一行,真实、集中地展现了新时代中学生应具有的美德。

生活中,她富有爱心,乐于助人。玉树大地震时,她毫不犹豫的拿出自我积攒的所有零花钱52.3元,捐给灾区,献上自我的爱心。她的家离学校不远,每遇到下雨或天气突然变冷,她总是热情地从家里拿来伞和衣服,给住校的同学们带给帮忙,带给他们亲情般的温暖。

在家里,她孝敬父母,用心为家人分忧。她是个乖巧孝顺的好孩子,她深知父母整日劳作的艰辛,挣钱的不易,辛辛苦苦供兄妹几个上学,所以她总是力所能及地为父母分担一些日常家务事。每逢星期天,她总会到自家开的小店里做作业,因为,这样,她就能够边做作业边帮忙看摊,以此来减轻父母的劳累和负担。

她热爱环境,身体力行地做服务社会的小使者。无论走在哪里,看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来,这是她的习惯。一次,她和伙伴们外出玩耍,看见一位农民伯伯正把秸秆放在路上,准备焚烧。在农村,焚烧秸秆的现象很严重,虽然上级领导查得很严,但总有一些人偷偷地焚烧。见此情形,她立即上前制止,并利用在学校学到的环保知识再三解释说:“伯伯,保护环境,人人有责。焚烧秸秆不仅仅会被罚款,并且也污染了我们那里的环境,我相信您必须不想让我们那里的环境受到污染的,对吧?”那位农民伯伯不好意思地放下秸秆说:“小姑娘,你说的对,俺不烧啦,俺也保护环境。”

这就是她,一朵开放在山间清新袭人的野菊花,用她特有的清香感染着身边的每一个人。

汾阳新时代好少年的简要事迹篇16

__,女,__年7月出生,是__市实验小学三年级(十)班学生。老师的谆谆教导,父母的悉心培养,在她幼小的心灵中播下一粒粒健康向上的种子,使她一天天成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习 ,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在闲暇时间帮助妈妈打扫卫生、收拾房间,自己的事情自己独立完成。因为她,家里充满欢声笑语。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,课堂上积极发言,认真记笔记,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断充实自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。__同学,兴趣广泛,全面发展。在暑期及课余时间参加了书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校朗诵大赛中,获得了一等奖。多次在全校演讲、朗诵、绘画比赛中获奖。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如,为生病的同学捐款,为敬老院的老人献爱心,为孤儿院的孩子献爱心、送温暖;和“问题男生”同桌,努力做他的心理疏导工作,帮助他的学习、纪律;发动同学们一起到低年级宣传环保理念......

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

汾阳新时代好少年的简要事迹篇17

__,__县第二实验小学向阳校区五(12)班学生,一个活泼开朗、积极进取的小男孩。他不但是一个品学兼优的学生,而且有较强的环保意识,能主动宣扬保护环境的理念,敢积极务实环境保护的行为,是人人称赞的“环保小卫士”。

在学校,他总是积极响应学校组织的各类环保活动:在“低碳生活,从我做起”的公益活动中,第一个在横幅上签下大名;认真制作《环保手抄报》,经常获得优秀奖;主动帮助值日生打扫教室卫生,呼吁同学们养成随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯;牵头成立班级“废品处理站”;他还热衷关注媒体中的环保动态,建立了环保博客,通过网络平台宣传环保。在他的带动和感召下,该班同学成立“班级环保小分队”, 在校园里向各年级同学宣传环保知识,并利用业余时间,从小事做起,将环保行动落到实处。

在家里,他是父母眼中的好孩子,节约小能手。特别注重良好习惯的养成,他常常用淘米的水浇花,把洗衣水拿来拖地,还用塑料桶回收生活垃圾,把垃圾交给小区物管人员集中处理。并把现代低碳生活理念深深的带进了整个家庭,他时常提醒身边的大人,平时要少开车、多步行,使用电脑时,尽量使用低亮度……

在社区,每逢假期,他积极参加“居住小区”公益活动,为活动宣传出计,为小区墙报出力;平时帮助社区老人运送垃圾,自觉管理社区自行车车辆,他的出色表现,受到居委干部和社区居民的一致好评。

“从点滴做起,尽自己绵薄之力!”是他的环保态度,他坚信,只要人人行动起来,我们的家园一定会是绿色的天堂。

汾阳新时代好少年的简要事迹篇18

__,女,__岁,上京初级中学九年级(1)班学生,从七年级开始一直担任副班长。她以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质,被评为县优秀学生干、优秀学生团员和校三好生的荣誉。她是同学中的名人,她是校园里“爱心驿站”一道亮丽的风景线。

上京中学“爱心驿站”是学校着力打造以“做一个有道德的人”的德育目标。许多同学在这大家庭里积极参与、默默奉献、服务同学、锻炼自己,__就是这有爱的大家庭里最突出的一位,她在“爱心驿站”的‘与法牵手’栏目活动的尽责奉献对全校的学生学法、懂法、守法的养成起到很好的带头示范作用,以及对“与法牵手”栏目的发展也得到推广和普及。

她是校园里的“琢木鸟”

在校园里,她会经常发现,有的同学在校园里快速奔跑,甚至在楼梯上也是这样;还有的同学在校园里高声怪叫;课间,有同学为了方便,随便在草坪里走来走去,或者干脆就是在草坪里玩耍;午饭后,有的同学拿排骨、鸡腿在校园里边走边吃;放学后,有的同学就校门口的小摊贩处随意的.购买零售、玩具,一点也没有想到父母挣钱的辛苦;还有的同学随地乱扔纸屑,更有同学在教室里看也不看,就把废纸扔向窗外;还有的同学不尊敬老师,直呼老师的姓名,见到老师不打招呼,甚至咒骂老师……这些同学的坏行为坏习惯都是她所不齿的,她在担忧,如果这些同学不守规矩,染上坏习惯,以后就有可能触犯国家法律,成为一名罪人!

她是同学中的“司法宣传员”

面对校园看到的种种阴暗面,她要用她的真诚和责任,和学校政教处、团委一道来推动“与法牵手”这项活动来改变学生的这种不良习惯,让每一位同学正真成为名副其实的“有道德的人”。她认为《中小学生日常行为规范》就是我们的“法”。我们要做遵纪守法的好少年,就是要从我做起,从小事做起,从现在做起,从遵守中学生日常行为规范做起。要求同学中要牢记《中小学生日常行为规范》,深刻理解“规范”的内涵。更难能可贵的是,她还利用学校图书室有较多的法律书籍,经常组织同学学习法律知识,推荐法律书籍到班级让同学们学习,监督班级和学生出刊“与法同行”黑板报和手抄报比赛,很多同学从中受益。在她的带动下,上京中学形成了知法、懂法、守法的良好道德风气。

尽职尽责的工作,坦荡无私的奉献,她是同学们学习的楷模。她是校园里“爱心驿站”一道亮丽的风景线。

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