小学公益之星事迹材料
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。下面是小编整理的小学公益之星事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学公益之星事迹材料精选篇1
__，盐湖区实验小学二（六）班的一名学生，她是一名勤奋好学、品德优良、团结友爱，开朗活泼的好少年。
尊老爱幼 乐观积极
做为当代的好少年，她尊老爱幼，有一颗感恩的心。爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天，还给身体不便的奶奶洗头。家人吃好饭，她争着收拾碗筷；做完作业后，她主动为爷爷捶背，让老人开心。平时她坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服、红领巾、书包样样行。百善孝为先。她孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。
勤奋好学 刻苦进取
在学校，__同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。”__同学总是这样说。
在同学心中，__同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，她都会伸出热情之手。同学的水彩笔没带，她会主动递过去一支；同学座位下脏了，她会帮着一起清理干净；同学的'题不会做了，她启发同学一起分析；同学受到表扬了，她为之由衷地高兴。在她的带动下，班里关爱集体的同学越来越多，她不愧是一名雷锋式的好少年。
热心公益 素质优良
在社会，她是一位热心公益的小公民。妈妈经常带她带到街上，让她和环卫工爷爷奶奶一起清理马路，看着爷爷奶奶认真的清扫着马路的每一个角落，不放过每一片树叶，每一张纸。她的内心受到了极大的触动，认真的学着爷爷奶奶的样子用簸箕装垃圾。一想到爷爷奶奶还要把重重的垃圾倒在环卫车里，就觉得他们非常辛苦，一定要珍惜他们的劳动成果。每次外出时，__从不损坏公物，不乱扔垃圾。还总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴的小事做起吗？
__，这个热情、活泼、自信、阳光的小女孩，用微笑与温暖，善意与友好，宽容与奉献，涤荡着自身对生命的感悟、对向上的认知。今后她会继续在美好的年华中守护淳朴的心灵，创造属于自己的绚丽星空！
小学公益之星事迹材料精选篇2
__，长春街小学三（九）班副班长，一个品学兼优、知书达礼的小女孩儿。
爷爷是对越自卫反击战老兵，在当年困难的岁月里，为了保祖国卫家乡，毅然决然辞别家人，血战越南热带丛林。而__就是听着爷爷的战斗故事慢慢长大的，虽然是个小女孩儿，可她从小充满正义感，崇尚英雄。爸爸妈妈也都是共产党员，要求严格，非常注她的品德教育。__从小开始就受到了完整的、良好的家庭教育，有着鲜明浓厚的.红色基因传承；进入长春街小学后，在学校和老师的谆谆教诲下，继续提高自身的思想品质。
自信乐观|团结同学
作为一名少先队中队长，__活泼开朗、自信乐观。她善于观察和沟通，管理能力强，积极配合学校和老师工作，经常从细微处发现其他同学需要帮助的地方，并热情地帮助别人。这也为她赢得了老师和家长们的一致好评。
热爱学习|均衡发展
__清楚地知道，作为学生，最主要的任务就是学习。因此，平时她严格要求自己，课堂上认真听讲，做好笔记，课下及时温习老师讲过的知识、预习新的课程。由于喜欢读书、热爱学习，加之良好的学习习惯，她的学习成绩一直很优秀，语数外等学科均衡发展。在长春街小学组织的各学科活动中，均取得了优异的成绩。
热心公益|乐于助人
除了热爱学习，作为长春街小学的一名少先队员，__一直努力践行学校“尚德博雅”校训，积极参加各种公益活动，乐于助人。有一次假期中，她不辞辛苦，雪中送炭，走山路给一对老人送去急需的药品，获得老人们的感激和称赞。
追求卓越|全面发展
新时代新要求，__同学深受“敢为人先，追求卓越”的武汉精神鼓舞，除了好好学习，考出好成绩，也非常注重德智体美劳的全面发展。
她喜欢体育运动，从学校要求的跳绳到课外自主学习游泳、勇敢尝试马术训练等等，都是有模有样，既锻炼了身体，又使自己更加坚强。
京剧是我国的国粹，可谓“脸谱京腔两百春，长城内外尽知音。悲喜欢歌戏中意，唱念做打见精神。”__同学喜欢京剧，积极参加学校京剧社团，目前是社团中的主力军。
课余时间，她还喜欢美术和舞蹈，先后取得全国少儿美术技能测评证书和中国街舞艺术考级认证证书等。
总之，__同学是一个活泼开朗、乐于助人、品学兼优、全面发展的小女孩，一个合格的长春街小学少先队员！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在追求理想的路上，她在不断地努力学习，快乐成长，奋力前行！
小学公益之星事迹材料精选篇3
我是东川区铜都中心学校集义小学六年级二班的__，今年12岁，我是个积极向上、乐于助人、活泼开朗的小女孩，老师、同学都夸我是新时代的小先锋。
老师经常教导我们：“方便别人，快乐自己”。每天下午放学我都要坐公交车回家，在车上常会遇到孕妇、老人、残疾人，每逢这时，我便微笑着起身让座，在路上遇到老人我会主动帮他们提菜，扶他们过马路。
我喜欢绿色的大自然，平时总想为家乡的大山添一片绿茵，可又无能为力，爸妈每天给我的零花钱，我可舍不得花完，每天都会留大部分存起来。一个学期过去了，我有了一笔巨款——近500元。放假时，我迫不及待的让妈妈带我去买树苗，三步并作两步来到村子里，不顾疲劳冲进外婆家里，东翻翻，西找找，终于找到了我的小锄头和喷壶。我叫上我的小伙伴，我们一起来到了荒地上，我们费力的挖坑，然后小心地把树苗放入坑里扶正，又用铲子铲些土把坑填满，夯实。然后，我们又一起去村边小河里打水浇树，把所有树种完，我们累得筋疲力尽，想想不久的将来，此处变得鸟语花香，一切付出都是值得的，我们相互看着对方开心地笑了。有人经常问我：“你做这些闲事干嘛？”我说：“祖国是我们的母亲，我们应当保护她。我虽然是一个小学生，不能为祖国做大的奉献，但我们总可以从身边的小事做起吧。”有一首歌不正是这样唱的吗？“学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝钉……”还有一句名言也是这样说的“生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。”
一生中，我最想感谢的就是我的爸爸妈妈，没有他们就没有我。每当爸爸妈妈拖着疲惫的身子回了家，我立马跑过去接过他们干活的工具放在一旁，端一杯早已准备好的热水给他们解渴，倒一盆热水给他们泡泡脚，又跑去厨房把准备好的饭菜炒一下，端在桌上给他们吃。等他们睡觉去了，我又偷偷起床帮他们洗上班穿的衣服。
在学校里，我爱学习、勤思考，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获，通过不断学习和总结，我养成了良好的学习习惯和自学能力。课前，我总是能认真的预习，上课认真听讲，积极思考，踊跃发言；课后，按时完成作业。与同学们在交流探索中学习借鉴、共同提高、互相帮助、取长补短。我还经常主动帮助学习有困难的同学，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。我参加千人绘画比赛，并且获得了一等奖，还参加过合唱比赛，因为声音甜美，老师还让我做领唱呢！并斩获二等奖。
记得三年级刚接触英语的时候，我的成绩较差，每次测验都不理想，但我没有气馁，暗暗地下定决心，鼓励自己要努力，努力，再努力，一定要把英语成绩提上去。我利用课余时间补习英语：经常向老师和同学请教；上课认真听讲，从不开小差，积极回答老师提出的问题，即使有时不正确，我也不会泄气。经过一个学期的努力，我的英语成绩有了大幅度提高，成绩一直名列前茅。通过这件事让我真正理解：“世上无难事，只怕有心人。”这句话的真正含义并持续下去。
我热心公益，服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。每年我的压岁钱，我全部捐给山区的贫困儿童。假期通过电话联系，和他们讲我身边发生的趣事，他们也会去山坡上采花，然后包成好看的花束，送给我。我把最心爱的玩具和衣物送给他们，他们告诉是我，和我交流，让她们懂得：人的`一生在于奉献，而不在于享受。我的心里顿时涌上一股暖流。当知道同学得了重病时，我马上拿出所有零用钱带头在学校积极参加捐款活动，并在心里默默的祝福她能早日摆脱疾病的折磨，希望她能早日回归美丽的校园，与我们共同进步。虽然我的家庭并不富裕，也没有很多的金钱，但我有一颗乐于助人的心。
每一次在路上遇到乞讨的人，我总会或多或少的给他们一些零用钱，也有人告诉过我那些人是骗子，不能相信。但我觉得，那么多人当中，总有需要帮助的吧，我要好好读书，长大了才能更好的帮助他们。
作为一名新时代的少年，社会对我们的要求越来越高，我更应该戒骄戒躁，努力使自己变得更好！
小学公益之星事迹材料精选篇4
__，女，十岁，活龙坪乡中心小学三年级二班的一名学生，担语文课代表、升旗手。
她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的`得失。
她有一股执着向上的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想向上：“做个好孩子，做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“优秀学生”。
她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时，她总是挤出时间来看书，她喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于她养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流。
小学公益之星事迹材料精选篇5
__，女，20__年3月18日出生，是杭州市时代小学五年级班学生，时代小学少先队彩虹中队队委委员。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子；在学校她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。__是一个非常孝敬长辈的好孩子。她心地善良，追求纯真，无私无邪。在家长的眼里，她是一个懂事的好孩子，甚至可以说，是父母的知心朋友。在家里，她自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主动分担不少家务。从五岁开始，就坚持自己洗澡、洗脚等，妈妈非常高兴。现在她更勤快了，每天吃饭前后，主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现，她知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。
学校开展的各项公益劳动或实践活动，__都积极参加、认真准备，锻炼自己的动手能力，增强社会责任感。每年春节都参加送红苹果活动。
近两年，每年暑假，她都组织同学到一些小区、公园、街道打扫卫生，搞环保宣传教育，既美化了环境、又提高了人们的环保意识。
三年级开始，__参加中国杭州低碳科技馆小小志愿者项目培训并完成相关课程培训，成为该馆的小小志愿者。两年多来，__放弃周末休息时间，到中国杭州低碳科技馆为小朋友们宣传低碳、环保理念。因工作努力，被该馆评委20__年度优秀小小志愿者称号。
小学公益之星事迹材料精选篇6
男，8岁，是明光市工人子弟小学二年级学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。他从小不但乐于助人、关心集体，而且勤奋好学、成绩优秀，同时还有一颗感恩的心。在老师眼里，他是一名自尊自强和富有理想的少年；在同学眼里，他是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，他是个尊老爱幼的孩子；在邻居口中，他是个诚实守信、热心公益的小公民。
1、他是家里的“小大人”
在家长的心目中，他懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务，打扫卫生、整理自己的玩具是他和妈妈周末的必修课；自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一贯要求；对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
他关注亲人的冷暖，让亲情其乐融融，给即将下班的父母准备好拖鞋，给他们泡上一杯茶，给他们一个温暖的微笑和拥抱，为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情，把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中，他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德。
2、他是老师的好帮手
他团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感，在班级事务上是老师的得力助手，同学们的好服务员。不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，如每天检查同学到校、读书、作业等情况；在工作中讲求方法，积极履行职责，不但带动了全体同学，而且得到老师的信任和同学的喜爱。他与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情都会有他主动承担任务，同学之间的友谊他会特别珍惜。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
3、他是同学的好榜样
“做个好孩子，做个好学生”。他遵守校规校纪、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，
他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，勇于表现自己，展示自我。他的各科成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。同时他追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画。
闲暇时，他总是挤出时间来看书，最喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《小学生科学知识故事》……
4、他是文明的小使者
他待人有礼貌，说话文明，会使用礼貌用语，诚实、不说谎话，知错能改。他遵守交通规则，遵守公共秩序，爱护公共财物。他乐于助人，热心公益事业，总是积极参加，用自己的实际行动践行着一个好学生的公民道德规范。在公共汽车上，他会主动给老人让座。在大街上，他会顺手拾起随风飘舞的纸片扔进垃圾箱。在公园里，他会主动擦净石凳上的脚印。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
小学公益之星事迹材料精选篇7
中牟县城东路小学第二届“美德少年”评选活动经过宣传发动、班级推荐、材料评审、队员投票几个环节，最终评选出十名“美德少年”。希望大家向他们学习哦！
张__是五四中队德才兼备、品学兼优的优秀学生。在知识的海洋里，她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。她还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和自学能力，在学校的历次考试中，她的成绩始终名列前茅，被评为“好学生”、“学习标兵”等。
张羽涵同学是在热爱学习中不断塑造日益丰满的自我，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。
李__，五一中队优秀队员。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。一份耕耘，一份收获。六年来我获得了“学习标兵”“尊师孝敬星”“全面发展星”等几十项荣誉。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
