六年级小学生评奖事迹材料1500字
一、勤奋好学善于思考
作为一名优秀的少先队员，___一直把学习放在首位，她说：“我认为，学生的任务就是学习，学生就是以学为生，我们每天听辅导员讲课，做许多题都是为了学习新知识，学习的确是一件很苦很累的事，但我认为即使深夜再黑也终会被晨曦撕碎，我明白只有好好学习才会有明天的灿烂光明”，正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”她一丝不苟、刻苦努力，一步一个脚印的在进步。小小年纪的她有着明确的学习目标和严谨的学习态度。在各项活动中她都能积极参加，充分发挥自己的特长为班级赢得荣誉，展示课上她敢于表现自己，会积极发言从而为班级带动学习气氛。
二、多才多艺全面发展
她的业余爱好广泛，尤其是读书、书法和写作，在2020届北京书法大赛中获得书法铜奖，她特别喜欢看课外书，妈妈经常带她去图书馆，看到喜欢的书她就会跟妈妈商量可不可以给她买下来，当然妈妈也是乐此不疲啊!一旦得到一本新书她一定会爱不释手、废寝忘食的把它“吃”到肚子里为止，她说：看课外书可以让她放松大脑，提高她的写作水平，增强她的课外知识，开阔她的视野，看的书多了，懂得也就多了，附近人都夸赞她是小能人，从五岁就开始学习舞蹈的她会经常参加一些演出，这也锻炼了她在台上的稳定性，让她收获颇多!
三、文明礼貌乐于助人
对周围邻居、辅导员和队员们都会热情的打招呼，她特别尊敬老师，她说：是老师给予了她知识帮助她成长，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师的一致肯定和赞许，她有一颗热忱的爱心真诚对待每一个人，会遇到困难的人她总能及时的伸出自己的小手去援助尽自己所能去帮助，学习有困难的'队员她会主动帮助，教给他们学习方法，在她的帮助下有一部分队员的成绩有了明显的提升，生活有困难的队员她会帮助，她总说：“赠人玫瑰手留余香嘛”!在社会上，她自觉遵守公共场所文明礼仪规范，遵守交通规则，在景区文明旅游，自觉遵守公共秩序。在生活中，还是节约资源、保护环境的“小宣传员”、“环保小卫士”。从学校里注意维护校园和环境卫生，遵守小学生日常行为规范。多次获得“环保小卫士”称号，经常提醒周围的人不乱丢垃圾，爱护环境从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电开始。
为了影响和带动身边的人以及家长提高环保意识，参与环保活动。利用双休日去公园等公共场所争当“小宣传员”和“环保小卫士”，向队员、父母和街坊邻居进行环保宣传，且监督并劝说。积极参加“小手拉大手”活动，宣传节约资源的重要性以及节约资源的好处和方法，在辅导员和家长的帮助下，还和伙伴们一起自己动手，自己绘制手抄报、调查表等进行宣传。
优秀少先队员的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标，她一步一个脚印的朝着这个目标迈进，如今，___是益民实验小学的少先队员、优秀学生干部，辅导员的得力助手，队员的好伙伴，父母的好孩子，她说：“荣誉只能代表过去，努力才能成就未来”前进的征程上相信___一定会成为一名新时代全面发展的好少年!
六年级小学生评奖事迹材料1500字篇2
小冯同学是恩城街道办事处石栏小学六(1)班的生活委员，她孝敬长辈、乐于助人、积极向上、团结同学、自强不息、勇于创新，是一个充满阳光气息的女孩子。在同学的心目中，小冯同学就是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样;在老师眼里，她更是一名出色的学生和优秀的班班干部。
自小被父亲遗弃的小冯同学，婴儿时跟随母亲来到了恩平石栏村委会向荣村，由于当时生活非常贫困，她妈妈又弃她而去，直到现在十多年了，依然没有任何一点儿音讯，她现在就寄养在她的姑姑家(其实她的姑姑也不是她的亲姑姑，只是当时村中收养她的一位好心人，故而称呼这好心人为姑姑。)现在她的姑姑已经78岁了，没有了劳动能力，也没什么经济来源，生活非常艰苦，平时要像大人一样承担很多责任。
小冯有一颗善良真诚的心灵。在家里，她常常抢着做家务事：整理房间、打扫卫生、洗衣服等;对亲人嘘寒问暖，以礼相待，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，常帮助邻居照顾小孩子，也帮老人干家务.村里的邻居一说起她就会情不自禁的竖起大拇指，夸她是个懂事的孩子。有一次，邻居的6岁孩子甄苑宜，由于她妈妈临时要加班，没有时间把孩子送到外婆家，就把孩子放在了小冯的家里，小冯在家里教她画画、做手工、还一起跳舞，当小孩子说肚子饿时，就亲手煮了一碗美味的面条给她吃，俨然一个小家长似的，把小孩照顾得无微不至。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵吧。
小冯有一颗真诚的爱心。她和同学相处得十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。她能积极带头能参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，小冯同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学忘了带学习用具，她总是热心的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决。同学生病了，她总是想法设法给同学们补上拉下的课程，并耐心地为他们讲解。在她的班里，有一位同学，因为得了小儿麻痹症，行动不方便，开学初，她的母亲每天都会抽时间来学校扶她“解决问题”。小冯看了这一切，心里明白家长用心良苦，同学怕麻烦，就自愿向老师“请命”：以后做这位同学的双脚和双手，从此以后，小冯就每天帮她拿早餐、扶她上下楼梯……慢慢地，同学们被她的行为感动了，也纷纷伸出援手帮助有困难的同学。因为在她的带动下，班里出现了不少“雷锋”，多次获得了文明班级称号。
小冯不但能帮助每一个同学解决每一个困难，还热心地为班级服务，积极做好老师的小帮手。课间对违反纪律的同学敢于大胆指出，有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老师未下班前督促同学早读，让班级的学风蔚然成风;当老师不在时，她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。她连续5年被评为学校的“三好学生”、“优秀学生干部”。
小冯同学对师长是发自内心地尊重与敬爱，她说，是老师给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助，以她为榜样。
小冯同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。由于收养她的姑姑年纪很大，姑姑的儿媳为了赚钱养家要外出打工，所以在家里，为了锻炼自己的能力，她常常抢着整理房间、拖地板，洗衣服，做饭等家务。每天上学、放学她都带着一个小弟弟，这个小弟弟是那个好心姑姑的孙子，她对小弟弟关心照顾真是无微不至。放学回家，她只能抽空完成作业，大多数时间都要照顾家庭，特别是好心姑姑生病时，她更加辛苦，给大姑端茶递水，煎药、送药，还要做饭给叔叔一家吃，忙到晚上才能安心复习。在学校，她是同学心中一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。
“小荷才露尖尖角”，我们相信，孝敬长辈、为长辈排忧解难、自强不息，阳光向上的小冯同学凭着自己对美德的无限追求，将会以更出色的表现来展现自己无尽的美德。
六年级小学生评奖事迹材料1500字篇3
王曦,女,现年12岁。第四小学六(2)班班长、中队长。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年,曾多次被评为学校三好学生,优秀少先队员,校十佳学生等。__年秋,作为森工仅有的几名代表,她光荣的参加了黑龙江省第五次少代会,获此殊荣后,使她在学习上更加刻苦,思想上日趋成熟,深受同学和老师的欢迎。
自__年入学以来,王曦的学习成绩一直保持在班级前列,当时虽然年仅6岁,但她勤奋好学,在学习上力争上游。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快;每当碰到不会的问题时,他都会积极主动的和老师沟通,向同学请教,做到不耻下问。有一次数学课上,老师讲钟点的的识别,当时好像听懂了,回家后,为了加深对这一知识点的理解,她又迫不及待地找出自家的老式石英钟,结合老师的讲解,自已对照揣磨,困惑迎刃而解,这件事也让她知道了“世上无难事,只怕有心人”的含义,并以充足的自信投入到其它各门功课的学习中。
酷爱学习的王曦在生活上也是一个小能手,从三年级起,她就一直很有规律地安排个人的学习与生活,比如早晨听读英语、朗读背诵课文,自已梳头、整理床铺,帮妈妈摘菜,收拾屋子,遇到家里没人在家,她会自己解决吃饭问题。父母每次谈起这个孝顺、懂事的女儿,都有说不完的话:“很乖的,每次回家第一件事就是做作业,做完作业就会帮我们做些家务事……学习成绩好,希望继续努力,有更好的成绩……”说完脸上洋溢着幸福的笑容。
作为班长,她处处以身作则,起到了模范带头作用。对工作,她认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。经常帮老师出主意、想点子,成为老师不可缺少的小帮手。王曦聪明伶俐,乐于助人。她是班里的小老师,有的同学基础差,在学习中有疑问、困难,她都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。上小学二年级时,班里转来一名新同学,名字叫张伯涛,初到新班级,接触新环境,这位同学显得胆小内向,有一次数学课后,在做质量换算练习题时,王曦主动和新同学接触,帮他解题,共同探讨问题,使张伯涛很快消除了内心的胆怯,快乐的融入到新集体中。和王曦同包车的小朋友中,有几个比她年龄小的,她每次都照顾好她们先上车,有迟到的她从不埋怨,而是和司机依次到家里通知,然后再和她们一起安全快乐的上学。她关爱同学从点滴做起,有一次,班里的一个女同学身体不舒服,她得知情况后,从家里拿来热贴,帮她贴在腹部,使这名女同学看在眼里,暖在心里。
王曦兴趣广泛,文体特长突出,从小学一年级开始学习舞蹈、绘画等才艺,在舞蹈班上,她认真学习每一个动作,不怕吃苦,用心练功,争取把每一个舞蹈都演绎的尽善尽美,教过她的老师都对她印象颇深,称赞王曦刻苦要强,悟性好。因为才艺突出,她多次参加少先队活动,代表学校参加林业局举办的各种活动,在校运动会上,她多次获得100米、200米跑的第一名,在儿童节、庆七一、庆十一等各种演出中,她和同学一起用优美的舞姿、良好的表现赢得了在场观众的阵阵掌声,为学校赢得了荣誉。在__年五大连池舞蹈比赛中,她和同学表演的舞蹈《快乐星期天》一举夺魁,获得第一名。
王曦是一个有爱心、有正义感的孩子。她从不乱花一分零用钱,每次学校组织捐款,她总是带头用积攒的零用钱为患病的孩子和残疾人献出爱心。现在正值毕业班复习阶段,为了考出一个好成绩,王曦在学习上更加刻苦努力,抓紧一切时间查疑解惑,巩固提高。在多次进行的考前测试中,都取得了数学、英语单科第一名的好成绩。她说,她的目标是在全局小学升初中考试中取得前20名的好成绩,以此来回报学校、老师和家长的殷切期望。我们祝愿她金榜题名,也相信,这位勤奋好学、品学兼优的小女孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。
六年级小学生评奖事迹材料1500字篇4
__同学是__市杏花岭区滨河东路小学六年级的一名学生，今年12岁。一年级至今，一直担任班里的班长，四年级至今一直担任大队委干部，是老师的好帮手，同学的好伙伴。
__诚实稳重，诚实谦逊，勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是品学兼优的一名好学生。
在学习上，__严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，能够认真预习，上课积极举手回答问题，做的作业一直都很好，每次的考试成绩都是名列前茅。从一年级至今，他通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养，每年都被学校评为学习小标兵，__年5月被评为红领巾相约中国梦最美少年，他是父母老师的骄傲。
学习之余他的兴趣爱好也很广泛，爱绘画，一到三年级时学过画画，也取得了很多成绩。成绩如下：__年5月第三届“关工杯”
少儿美术作品大展赛三等奖，__年6月蒲公英第十四届青少年优秀艺术新人选拔活动绘画二等奖，__年7月《少儿书画》第21届国际少儿书画大赛铜奖，__年5月第二届艺术月中获最佳绘画奖。这些成绩都是大家有目共睹的。爱英语，代表学校参加过两回蒲公英英语大赛，提高了自己的英语水平。爱弹吉他，__年到__年期间，学过吉他，学吉他的热情很强烈，学的过程中手指都弹破了但是还在坚持，并在元旦联欢会上给大家弹奏了几首歌曲，老师和同学都很喜欢。爱阅读，已经读过许多课外读物了，增长了许多课外知识，如《狼王梦》《我的狼妈妈》《我的红狐狸妹妹》《三国演义》《西游记》《青铜葵花》《草房子》《森林报》《孙子兵法》《白眉大侠》《水浒传》《十万个为什么》《男生贾里全传》等，代表学校参加过两回阅读风采大赛。爱好体育运动如打乒乓球，羽毛球，跳绳，轮滑等，都乐在其中，既锻炼了身体也提高了自己。
在生活中，__父母从小就教育他要懂礼貌，所以他从小就很有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸他有礼貌。他为人稳重谦逊，即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满，他知道自己的不足之处还有很多，要学习的地方也还有很多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个谦虚的好孩子。
他为人诚实，敢于承担自己的错误。他知道无论自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了错，也要敢于承担。做错事情不要紧，如果说谎为自己开脱，那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害一百倍。所以一直以来他都是大家眼中诚实有担当的好孩子。
在学校，他是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师收发作业、书本，帮老师管理班级纪律、卫生。积极参加学校举办的升旗仪式、艺术月、朗诵、课本剧等活动，并多次担当活动主持。在这些活动中还取得了许多好成绩，__年5月第二届科技节活动中获最佳创意奖，__-__年学校举办的艺术月中获得个人才艺一等奖，__年12月“乐博酷机器人竞速赛”最佳程序员、最佳合作奖、团体一等奖。每一份收获，都蕴含着他辛勤的汗水与付出。
在这些年家校的共同教育下，他成长为一名做事认真并能坚持安排好值日工作，督促同学打扫任务，做事有条不紊，有始有终的好少年。他是老师的好助手，同学们的好朋友。同学们只要有困难，就会想到他。他会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的题会问他，他会耐心地教他们，直到他们会了为止。同学没有带书本，会问他借，他也会帮助他。同学没有记下作业，他也会耐心地告诉他。路上遇到低年级的同学回家，会陪他一起过马路，送他回家……他是同学眼中的好伙伴。
在家里，__也是父母眼中孝顺的好孩子。他勤俭节约，不乱花钱，他知道父母挣钱不容易。他善良有孝心，在家会帮父母干一些力所能及的家务活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，简单做一些饭菜，帮长辈提重物，看到妈妈干活累得腰疼了，总会关切地说：“妈妈，快休息会儿，我给你揉揉，我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。姥姥要给他买东西，他总是说：“谢谢，不用了，我有呢!”不乱花长辈的钱。他会设身处地的理解父母，从小至今没有给父母添过乱。他能够严格要求自己的一言一行，是父母的骄傲，父母因他而自豪。
__希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年，为国家做贡献，为祖国争光!
六年级小学生评奖事迹材料1500字篇5
韩__，今年12岁，是__市第一小学六年二班的一名学生。是老师的言传身教，家庭的悉心熏陶，使韩__幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。她多才多艺，富有爱心，是一个活泼可爱的女孩儿。她热爱集体，关心同学，是一位称职的班长，曾多次受到学校领导和老师的表扬。
她礼貌待人，言语谦和。无论在校内还是在校外，韩__同学遇到老师都会面带微笑，主动问好。看到受伤的同学，她会用柔和的语气安慰并带她去找老师;看到正在争吵的同学，她会耐心让他们和解;看见需要帮助的同学，她会热心的帮助她们。她似一缕春风，带给周围的人平和与温暖。
她行为文明，举止得体。韩__从不对同学指手画脚、在同学背后做小动作。向同学提问时，她会轻声细语，不会大呼小叫。每当看到校园里有垃圾，她会主动捡起。同时，遇有不文明的行为，她还会毫不犹豫地主动进行制止。正因为她的行为与举止，同学们送她个“文明标兵”的称号，她的举止也带动了许多人，全班同学一起行动，共创一个文明的大家庭。
她孝老爱亲，善良真诚。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。在亲人面前她是孝敬长辈的孩子。姥爷、姥姥年纪大了，腿脚不方便，每天她都要去看望他们，这样她才会放心。在家里，她经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。邻里之间，谁家门口有垃圾，她一声不响地带下楼扔进垃圾箱;小区的孩子们在玩耍，她总是细心照顾那些年龄小的，生怕他们磕碰到。邻居叔叔阿姨、爷爷奶奶看到她，没有不竖起大拇指的。
她品学兼优，多才多艺。在家里，她把自己的事物打理得井井有条，试卷和书本摆得整整齐齐。她严格要求自己，写作业、复习功课、看课外书，每一个环节从来不用父母督促。在学校，她认真听老师讲课，有不会问题总会“打破沙锅”问到底。她积极参与各种活动，大胆发言，学习成绩优异。语文曾多次取得年组第一名的好成绩，还获得“读书达人”、“阅读之星”、“优秀班干部”、“优秀大队委成员”等各种荣誉;连续两年被评为校级“三好学生”;20__年荣获__市级“美德少年”称号，20__年获得自治区级“美德少年”称号，家里的奖状不胜枚举。她爱好广泛，利用业余时间参加了钢琴、舞蹈、绘画、国学、抬拳道等特长学习，并在各类比赛中取得了优异的成绩，曾在学校的文艺表演中获奖。但如此多的爱好，并没有影响到她的学习，反之，更丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。
她团结友爱，帮助同学，是同学学习的好榜样。在学习生活中，她时常关心和帮助身边有困难的同学。她不仅和学习成绩好的同学在一起交流习心得和学习经验，争取在学习方面上有更大的进步。还经常关心班里的学困生，他们遇到不会的难题，她总会拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向她请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难，深得老师和同学的赞赏。同学心中，她是被大家公认的热心人，同学的钢笔没墨水了，她会主动递过去一支;同学座位下脏了，她会帮着一起清理干净;同学的题不会做了，她启发同学一起分析;同学受到表扬了，她为之由衷地高兴。不管谁有困难，她都会伸出热情之手。韩__对自己很严格，从不乱花钱，可每次有爱心救助和捐款时，她都会把平时积攒的零花钱全部捐出;从一年级到六年级，班级的垃圾袋都是她用攒下的钱义务为班级提供的。班级的水、黑板擦、抹布等用品她发现没有了，就会义务为班级添置。都除此之外，她还用自己的压岁钱资助了一位比她小的，家庭困难的学生，每年都会给她交学校的住宿费和伙食费，还会赠与她一部分衣服、书本和学习用品。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
她认真负责，勇于担当，是老师的好助手，同学们的好服务员。自当上班长的那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在学校组织的各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最累的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干。下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本;运动会上，她帮着买水检录、跑前跑后;值周工作，她总是第一个到校。对于这些，她从来没有半句怨言。
这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年;一个不断地进取、完善自己，创造更美好明天的美德少年。韩__同学正凭着她顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;她在浩瀚的学海中奋力遨游，用感恩与执着谱写着人生的赞歌;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
六年级小学生评奖事迹材料1500字篇6
__是__学院实验小学六年级(1)班学生，今年12岁，六(1)中队班长，实验大队委干部。他是一个品学兼优、乐观向上、团结友善、乐于奉献，并且全面发展、学有所长的好少年。多次被评为实验小学三好学生、优秀学生干部，文明学生等荣誉称号。
一、品学兼优，屡获佳绩
__同学热爱祖国，勤奋努力，立志成才，把行动付诸于现实。从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助，从小就懂得遵守学校的纪律，讲文明，热爱集体，乐于助人;热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益的活动;加强体育锻炼，身体素质好。他学习刻苦，思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。在学习过程中即使遇到挫折，他也能以乐观的心态去面对。他懂得作为一名班干部，自身的素质首先要过硬。学习成绩就是一个很重要的方面，上课时他坐姿端正，能认真听讲，积极发言。老师布置的作业，他总能在较短的时间内完成，并且正确率较高，同学们都很佩服他。休息日，他还会去上奥数课，增强他的学习能力。做奥数题是他最开心做的事情之一，日积月累，题型就记的多了。他阅读大量课外书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到文学名著，他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，充实自己，增长了知识。
功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，得到了丰硕成果，从一年级到现在，各科成绩一直名列前茅，多次获得班级全优生、三好学生等称号。他在__年迎奥运全国小学生金牌作文大赛获三等奖，__年“实验杯”数学竞赛获二等奖，__年“感动__”512汶川大地震哀悼会上献词，__年庆祝__学院成立30周年主题会上献词，__年“希望杯”全国数学邀请赛获优秀奖，__年全疆科普知识竞赛获二等奖，__年实验小学升旗仪式上担任主持人，__年“尚德电力杯”赛车装饰比赛中，与其他参赛同学，为学校获得__赛区二等奖，__年在“暗夜保护”倡议仪式上献词，__年“创新思维”数学竞赛获二等奖，__年“__百名民族团结小使者圆梦首都”活动宣读启动宣言，__年“关工委成立20周年暨全区关心下一代工作表彰大会”上作为领颂献词。
在一张张奖状面前，他从不骄傲，因为，他还要不断努力，追求更高的目标。
二、老师的助手，同学的榜样。
作为班长，他不仅是辅导员的得力助手而且是班里的小当家，他积极参加中队活动，身为班干部，他对班级的事情非常热心。每天都能看见他忙碌的身影，就这样，他依然每天都乐呵呵的，依然忙碌着，充实着自己的学习生活。
他不仅是老师的得力助手，还是同学们的榜样。他很懂事，在同学们的眼里，他学习刻苦、成绩优秀。和同学相处的都很好，从来不和同学闹矛盾，还乐于帮助同学。每学期，老师都安排学习上需要帮助的同学和他坐同桌，这些同学一有疑难困惑，他都能一遍一遍地耐心讲解，直到他们弄懂为止。他除了在学习上帮助他们，还用自己的言行影响着他们。
三、生活丰富，兴趣广泛
他从小就对篮球有极大的兴趣，不仅喜欢打篮球，而且也很关注篮球赛事。他热爱体育运动，精力充沛，经常和朋友比赛投篮;他还喜欢旅游，寒暑假和爸爸妈妈看过大海，爬过长城，有时间他还会在互联网上遨游，和同学聊聊qq，交流畅想使他十分快乐。
四、善良懂事，富有爱心
在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。爸爸妈妈忙，没有时间照顾他，因此他养成了自己的事情自己做的好习惯。此外，他还是一个非常节俭和充满爱心的孩子。他平时不乱花钱，从不随意伸手向爸爸妈妈要钱。过年的压岁钱、他会交给妈妈保存起来，自己的零花钱，也会小心翼翼地保管好。学校组织向贫困小学献爱心的时候，他不仅把钱都拿了出来，还要求妈妈多买一些学习用品。小小的他，总是这么善良，善解人意。
如果说勤奋努力、积极向上、乐观开朗、热爱生活、兴趣广泛是__的真实写照，那么永不服输便是他永远的座右铭。他在努力学习的同时，也在享受着成长的快乐!
六年级小学生评奖事迹材料1500字篇7
陈政霖品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、开阔视野
在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
心地善良、礼貌待人
他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。陈政霖同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
传递爱心、助人为乐
在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
在这学期里，学校组织了三次献爱心活动，他都能积极参与，无私奉献。特别是在本次汶川大地震的灾难中，他表现的尤为突出，班级捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就连父母单位捐款，他也要参加。甚至他硬是嚷嚷妈妈领养一个灾区小朋友。
热爱劳动、积极肯干
他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。
有一次搬砖铺路劳动，他一个不到十岁的孩子，每次一般就是五块砖一摞，累得满脸涨红，满头是汗，老师不忍，让他少端点儿，他却用袖筒把脸一抹，笑呵呵的说：“我能行，我不累。”又去干了。还有一次，学校组织铲草劳动，冒着炎热的太阳，同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起铁锨，自己使劲地铲起来，同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿，学习委员袁思雨突然喊：“呀!陈政霖的手流血了……”老师过来一看，原来他的右手磨了好几个泡，一个血泡破了。老师马上带他去包扎，不让他再干了，可是他却说：“我是班长，应该带头。”说着又操气铁锨铲起来，铲完草他又带头去拾草。劳动完了，他竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一根雪糕……向这样的事迹太多了。
天天向上、兴趣广泛
“向上”是孩子健康成长的力量源泉陈政霖同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展，他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的六年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志!
