传承章争章学生主要事迹材料10篇

传承章争章学生主要事迹材料篇1

高紫凌，女，2012年3月出生，黄岩区锦江小学五年级学生、副大队长。

作为土生土长的“黄岩女孩”，她热爱家乡，立志要传承和弘扬家乡的红色文化、宋韵文化。她化身“传统文化宣讲员”，组建实践队，带领队员开展“中华橘源生态之旅”、“重走红色路线，体验红色岁月”、“寻宋韵迹忆 树文化自信”等实践活动。

她自拍、自制多个短视频，通过群众喜闻乐见的方式来展示家乡风采，展现宋韵文化，在第三届“我是小小书香大使”大赛中被评为“市级小小书香大使”和“省级小小书香达人”。

传承章争章学生主要事迹材料篇2

__小学五年级5班陈__

陈__是__市__街道__小学五(5)中队学生。他是一个品学兼优、富有朝气、勇于创新的活力少年。他的座右铭是“做自信阳光、奋发向上的新时代的好少年!”

陈__始终以高标准严格要求自己，激励自己德智体美劳全面发展。作为少先队大队委升旗手，他每天坚持做好升国旗和降国旗;作为学校运动之星，他代表学校参加省、市、街道比赛荣获佳绩，作为中队体育委员，他以身作则，积极发动并带领队员参加各种比赛，为集体增光添彩。

陈__做到了运动学习两不误，从一年级至今，他的学习成绩一直在年级名列前茅，多次在市和街道知识竞赛中获奖，连年被评为“三好学生”。他还积极参与学校或社会上有意义的活动，利用假期参加杨殷故居红色小讲解员公益活动，传承红色基因，弘扬革命精神。

传承章争章学生主要事迹材料篇3

海 日

女，蒙古族，__年9月出生，内蒙古自治区通辽市扎鲁特旗蒙古族实验小学五年级学生。热爱家乡、热爱草原，勤奋学习、积极向上，3岁开始学习蒙古族传统歌曲，刻苦练习发声、气息等基本功，凭着一股子韧劲和热爱坚持下来，在蒙古族舞蹈和歌曲表演方面小有名气，多次参加各级各类演出比赛并获奖。

多次受邀参加中央电视台《非常6+1》、东方卫视《拜见小师父》、江苏卫视《歌声的翅膀》等节目录制，让观众感受草原文化的魅力。积极参加各类公益活动，组织同学们建立小小志愿服务队，经常到新时代文明实践中心、嘎查和校际间开展公益演出，参加传统文化进校园、进社区等文化志愿服务活动，主动与学校留守儿童结对子，教他们唱蒙古族歌曲，传播草原文化，带动周围许多同学对蒙古族传统歌曲和舞蹈产生兴趣。

先后获评自治区级“三好学生”、“内蒙古草原文化传承之星”等荣誉。

传承章争章学生主要事迹材料篇4

203班关俊杰

座右铭：太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。

个人简介：大家好!我是可园中学203班的关俊杰。作为莞城区的“优秀少先队员”和“最美少年”，我充满了少先队员的光荣感和使命感，我热爱祖国，学习优秀，是一名德智体美劳全面发展的好学生!

从初中起，被选为中队的我，努力践行队章的要求，积极参与中队的各项工作，传承红色基因。热爱班集体的我，不仅是老师们的得力助手，而且在班级中起到模范带头作用，是学校的“优秀学生干部”。我学习刻苦，积极向上，从不言败，因此学习成绩名列前茅，是学校的“学习标兵”。 另外，我兴趣广泛，擅长乒乓球，曾多次在学校、县比赛中获得多个奖项。我乐观积极，热爱运动。

一分耕耘，一分收获，在红领巾奖章的激励下，我会牢记党给予的使命，树立梦想，争做未来好团员，为实现中国梦而奋斗。

主要获奖情况

2020—2021学年度荣获可园中学校运会跳远第八名;

2020—2021、2021—2022学年度荣获可园中学“圆沙少年”“学习标兵”“学习之星”“超越之星”等荣誉称号;

2020—2021学年获得东莞市“红领巾奖章”个人三星章荣誉称号;

2020—2021学年获得广东省“红领巾奖章”个人四星章荣誉称号。

传承章争章学生主要事迹材料篇5

东方广场小学五年五班吕芸萱，女，12岁，现担任班级学习委员、学校大队委委员。

她品学兼优，充满爱心，自强自律，尊敬师长，团结同学，全面发展的好学生。

在学校，她能够积极响应学校号召，学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，从入学到现在她作业工整、认真，成绩优异，她以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

她爱好广泛，5岁开始学习舞蹈，并在今年3月份考完十级证书，也经常参加学校的演出，并且在2018年——2019年全国啦啦操联赛中取得第一名的好成绩。

阅读更是她的最大爱好。她一有空就读书，一有书就爱不释手，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

2015年5月7日，在东方广场小学“传承红色基因做新时代少年”书画比赛中荣获书法类一等奖。2019年11月22日在学校的英语百词比赛中荣获“特等奖”。2020年6月，作品《读书与修养》荣获2020年全国开拓者校园文学实践初选一等奖。

在家里，她是个懂得感恩的好孩子，邻居称赞，因为她孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。

传承章争章学生主要事迹材料篇6

经开区双语实验学校黄雯翕玥

吃苦耐劳 勇于担当

她是一位热爱祖国、热爱学习，吃苦耐劳、勇于担当的时代新人。她积极接受红色教育熏陶，传承红色基因，立做“红孩子”;加入校园红领巾讲解员队伍、红领巾广播站，在学校时常能听到她那铿锵有力的声音讲述着红色故事，是学校传播红色文化的中坚力量。2022年6月录制的《党的第一面军旗的故事》在九江广电小记者“红领巾喜迎__ 争做新时代好队员”讲好红色故事栏目进行展播;9月参加由九江市妇女儿童活动中心举办的“喜迎__，歌颂祖国童心永向党”讲红色故事比赛活动，荣获三等奖。传承红色基因，就要多读书，读好书。在校园的图书馆、读书角，经常可以看见她手捧书本的身影;她家庭藏书1000余册，涵盖历史、科学、地理、天文，文学名著;先后撰写《家乡的艾米果》《童年趣事——捉蚊》《家乡的绿》等习作发表于浔阳晚报，2022年12月，她家获评九江市书香家庭荣誉称号。在家里，她勤劳肯干，为父母分忧。敢于拼搏的她，十分热爱足球运动，先后参加过经开区青少年足球赛、九江市青少年足球赛。她曾荣获红领巾奖章个人二星章、校级新时代好少年等荣誉称号。

传承章争章学生主要事迹材料篇7

陈熙蓉四(5)中队

个人事迹：

我叫陈熙蓉，是潍城区永安路小学四(5)中队的一名少先队员。我热爱祖国，尊敬师长，勤奋好学，性格开朗活泼。入学四年，时刻不忘辅导员老师的教导，努力成为一名合格的少先队员。

一、 勤思好学 成绩优异

在学习上我刻苦认真，善于思考，养成了良好的学习习惯，而且经常与伙伴们交流学习心得，共同进步。每个学期我都会被评为“三好学生”及“学科小明星”，这既是对我的鼓励，也是对我学习成绩的认可。

二、文化传承

我非常喜欢中国古代传统文化。爸爸妈妈多次带我参观杨家埠民俗文化大观园、十笏园博物馆等历史古迹，学习传统文化，感受历史氛围，了解民俗风情及文化遗产。我还亲自体验了制作木版年画，亲身感受到了传统文化的魅力。

三、爱好广泛

我从入学就开始学习美术和舞蹈，并多次获得荣誉证书。中队出黑板报、手抄报我都会积极参与，贡献自己的一份力量。

四、尊敬师长 孝敬长辈

在学校见到辅导员老师和伙伴，我会主动并热情地问好和打招呼。作为课代表，我不仅是伙伴学习的榜样，还是辅导员老师得力的小助手。回到家我是爸妈的好帮手，我会帮爸妈做一些力所能及的家务。我有时还会帮助奶奶照顾卧床的曾外公，端茶倒水喂饭我都会。空闲时我还会和曾外公拍拍手，逗他开心。

优异的成绩、良好的表现，我得到了辅导员老师和伙伴们的一致称赞。而我也会在以后的学习中继续努力，做一名21世纪优秀的少先队员。

传承章争章学生主要事迹材料篇8

作为一名新时代的少先队员，李__在老师及家长的共同关心和帮助下，时刻牢记和践行对少先队员的寄语，热爱祖国、热爱中国共产党，用实际行动争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。先后获得校级“红领巾奖章”一星章、“优秀少先队员”、“三好学生”、“崇德益智健体尚美乐劳”五星学生、“进步奖”、“学习达人”和“学习标兵”等荣誉称号，并荣获“何正扬”奖学金。

一“学__，听党话”，争做红色精神传承者。

中国共产党建党__周年之际，在__学习教育的浓郁氛围中，李__前往王若飞故居、黄齐生故居现场学习，了解革命先烈的英雄事迹;学习中国共产党的光荣历史，观看红色影视作品，积极参加学校开展的各类红色教育活动。在辅导员老师的带领下，策划主持“请党放心，强国有我”红色教育主题队会，与队员们一起讲__故事、观看红色电影、创编童话、读书竞赛、参加主题演讲等。在主题为“红领巾心向党——争做新时代好队员”的贵州省“第七届红领巾夏令营”这个“特别课堂”里，他积极参与红领巾故事会、团队作战、军事教育训练等，不怕苦不怕累，更是受到教官们的认可和表扬，被评为优秀学员。他身体力行，用实际行动担当起红色精神的传承人。

二“学先锋，爱劳动”，争做勤劳能干小先锋。

李__通过学习了解“五一”国际劳动节的来历和意义，尤其是听妈妈讲述了自己身边的劳动模范事迹，更加深刻认识到劳动光荣的传统美德，表示要学习和继承劳动模范们的优秀品质。他坚持自己的事情自己做，并养成了热爱劳动的好习惯，积极分担力所能及的家务活和班级劳动。通过亲身感受劳动的辛苦，他更加珍惜他人的劳动成果，还培养了绿色环保的意识和艰苦朴素的思想，用实际行动践行了“厉行节约、反对浪费”的指示要求。

三“爱祖国，爱学习”，争做新时代好队员排头兵。

李__勤学善思，学习成绩一直名列前茅。他时刻牢记自己是一名少先队员，充分发挥少先队员的先锋带头作用，对自己严格要求，天天有目标，努力改正不足：书写不工整，就买来字帖坚持临帖;写话表达不丰富，就坚持多读多写;跳绳不达标，就每天加强练习。他兴趣广泛，阳光开朗，爱好篮球、书法、画画、摄影、旅游、读书、英语等等，学校和班级组织的读书节、体育节、美食节、演讲比赛、朗读比赛、讲故事比赛等各类活动中都有他的身影和出色的表现。

四“讲责任，勇实践”，争做优秀的共产主义接班人。

担任副中队长的李__，总是尽心尽责，完成和带领队员们完成好各项中队工作。遇到队员有困难的时候，总是主动伸出援手，积极提供帮助。课余时间里，他积极主动参加课外实践活动，到乡村振兴活动现场充当小小志愿者，到捐赠平台将自己的书籍和衣服捐助给贫困儿童等。每逢节假日，他会和父母一起踏上旅程，感受中国传统文化，了解祖国的风土人情、先进科技等。科技馆、海洋馆、博物馆、图书馆和大学校园里的校史馆是常常令他流连忘返的地方，这些都让他深刻感受到祖国的伟大、中华文化的博大精深和知识的浩瀚，他把对祖国的热爱融入在对中国传统文化和先进文化知识的学习里。

这就是李__，一个热爱生活、明礼知耻、懂得感恩、乐于助人、德智体美劳全面发展的新时代少先队员，争章好少年!从小听党话、跟党走，用自己的一言一行践行着教导，努力发挥着小队干的先锋模范作用，树立理想、砥砺品格、刻苦学习、增长本领，为建设幸福美好新安顺、实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着!

传承章争章学生主要事迹材料篇9

___，临沂益民实验小学大队委大队长，六(8)中队中队长。她热爱祖国，热爱中国共产党，爱学__，从小就树立了做共产主义接班人的远大理想。

她热爱少先队组织，自觉遵守队章，积极参加少先队的各项活动。在思想、学习、生活、个人实践等方面，得到了辅导员和队员们的一致好评。

她阳光乐观，积极向上。对待学习认真努力，上课专心听讲，下课坚持温习，成绩一直名列年级前茅;她有很强的集体荣誉感，积极帮辅导员管理班级事务，热心团结队员，对待中队工作一丝不苟。在不断加强自身素养的同时，做好各项班级工作，全心全意为中队和队员服务，连续五年被评为校优秀班干部;对待辅导员彬彬有礼，是辅导员得力的小助手;对待队员友善团结，她组织班级队员成立学习兴趣小组，成绩帮扶小组，读书沙龙等……分享学习经验，帮助在学习上有困难的队员，使中队有了一个良好的学习氛围，齐头并进，共同进步。

她思维敏捷，语言丰富，知识全面，表达能力强……这与她从小喜欢看书有很大关系。她深知读书之乐乐何如?唯有读书能致远!她说最好的时光莫过于读书。大量阅读使她内心丰富，精神成长，使她胸有成竹，自信踌躇。

她特长广泛，喜欢英语，喜欢读书，擅长钢琴、绘画、毛笔字、编程、乒乓球、围棋、演讲……在全国艺术特长生测评认证中，取得过“朗诵八级”、“钢琴六级”、“动漫绘画四级”等证书。并在多项艺术比赛中获得奖项。在2021年“希望之星英语大赛”中更是获得省赛特等奖的荣誉，并成功晋级国赛获得三等奖。学校少先队组织的各项活动，她每次都踊跃地报名参加，用所学之长积极努力地去为集体争得荣誉。

在学校，她是遵守校纪，品学兼优的好队员。在家里，她懂事孝顺，听话自律，爱做家务，是个非常让家长省心的好孩子。在社会生活中，她经常参加沂蒙义工活动，去困难家庭献爱心，帮老人打扫院子，陪孤寡老人聊天。乘车时她会主动让座给有需要的人。会时刻记得保护环境，积极植树，随时随地捡拾垃圾归类，践行环保从小事做起的倡议。旅行在景区的时候，还会大胆制止不文明的行为……真正做到了新时代少先队员该做到的自觉遵守社会规则和秩序，传承着中华民族的优秀传统美德。

她平时处处以高标准严格要求自己，积极要求进步。每学期都被学校评为“优秀少先队员”、“创优英才”以及“书香少年”，并获得过“区三好学生”的优秀称号。2020年，更是当选为河东区少工委委员，参加了河东区第一次少代会。2021年被评为河东区“红领巾奖章”二星章队员。

百尺竿头，更上层楼，未来的征程中相信她会更加的努力，坚持德智体美劳全面发展，努力成为将来建设祖国的栋梁之才。

传承章争章学生主要事迹材料篇10

___，__街小学六(1)班学生。现任副大队长、班级中队委、英语课代表。曾多次获得区优秀少先队员，20__学年被评为__区优秀学生，同时获得__市市级优秀学生光荣称号。她是一个活泼开朗、热情大方的小姑娘，所有人对她的第一印象就是，爱笑、幽默、乐观。

___同学出生在一个红色家庭，她的曾祖父是一个老革命，曾经亲临战场，跟侵略者打过仗，至今家里还珍藏着曾祖父的勋功章。她的姥姥，姥爷，都是有着四十多年党龄的老党员，妈妈也是在大学第一批入了党的。在这样的家庭氛围里，她从小就接受了热爱党，热爱祖国的正确人生观。在学校，她积极参加了孩子剧团，并担任了孩子剧团的金牌讲解员。在这里，在孩子剧团的历史沉淀中，在__街小学孩子剧团的红色精神熏陶下，她体内的红色基因更加强大茁壮。

___同学非常热爱科学，具有较强的环境意识，能够积极践行环保理念，热心环保公益。

在学校担任人文与艺术主题长廊讲解员，能够通过自己的讲解，为同学们、参观者声情并茂的讲述学校的人文与艺术，通过自身的身先力行，号召大家热爱科学，保护环境。她非常喜欢小动物，学校的孔雀生宝宝了，她还热心为孔雀宝宝取名，光荣的成为了校园的护鸟使者。

曾参加探访家乡三宝研学活动，作为绿色小使者对湖北省三宝进行了实地调研，体验保护长江水域考察。之后，参加了“诗意童年爱心义卖”活动。通过义卖自己的绘画作品向__白鳍豚保护基金会捐款。希望通过自己的小小举动，能够让大家重视、珍惜、保护濒危动物。她还荣幸的被湖北省生态环境厅聘为“湖北少年环保使者”。

___同学热爱班级、尊敬老师、关心同学，作为班干部，能帮老师分担班务，努力成为老师的小助手，全心全意地为同学们服务。她从小养成了良好的学习习惯，认真、独立、自主。在她六年的小学生活中，一直保持着不错的成绩。曾多次获得校良好行为习惯优秀生、核心素养一等奖、汉字书写大赛一等奖、英语小达人、阅读小明星、战疫最美少年等荣誉。她还参加了语文社团，美术社团等组织。积极参加了校级和班级的各项活动。

从小___的兴趣爱好都比较广泛，并且都一直热爱着、坚持着。她学习了小快板、羽毛球、朗诵、绘画、钢琴等兴趣。喜欢朗诵和主持，平时还擅长讲英语的口语。先后获得了__区艺术小人才绘画类一等奖、综艺类三等奖。

在疫情期间她参加了“20__粤港澳大湾区网络科技艺术节”，并获得了优秀奖。该活动是通过科技作品表达对抗疫英雄的赞美、感激和支持。参加过第七届世界军人运动会开、闭幕式演出。

在__街小学这样一所拥有强大红色基因，深厚文化底蕴的环境中，她立志成为__好学生、环保好少年、红色基因小使者，好好学习，做好共产主义接班人，发扬__精神，传播环保理念，传承红色基因。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这是她最喜欢的一首古诗，她坚信只有坚持了，才会有希望，才会有收获。她会继续努力，一直拼搏!