2023中秋节班会策划范本

| 乐妍

2023中秋节班会策划范本【篇1】


活动主题:中秋月圆人团圆

活动形式:晚会、游戏

活动时间:9月22号中秋夜晚

活动地点:理工楼教室待定

策划单位:电信班委会

参与人员:电信

活动准备:

派人联系教室,教室要足够大,至少能容纳50人。

买些气球花纸等布置教室,买好吃的东西。

考虑到本班女生少,可以请外援。选出两位主持人,全班分成8组。

节目安排:

①踩气球:每人脚绑3个气球,坚持到最后气球完好无损者获奖。

②抢凳子

道具:凳子(若干)

参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)。

游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

③心心相印,我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)。

参加人员:两人一组,可多组参加。

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气。)

④顶气球比赛

道具:气球一个、绳子一条

参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)

游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位。)

⑤脑筋急转弯:每组八道,必答形式,该组答不出其他组可抢答。

⑥猜歌名:抢答形式,由电脑放歌,同学抢答。

⑦K歌大比拼:每组派一位选手K歌,麦霸者获奖。

最后清理教室,晚会结束!

2023中秋节班会策划范本【篇2】

指导思想:

了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神。

活动目标:

1、让学生了解中秋节,知道它的传说、习俗。

2、通过过中秋节这个传统节日,来激发学生的爱国之情,来弘扬民族精神。

3、让学生懂得亲情的可贵,能融入集体中,促进学生之间的友情。

活动准备:

1、歌曲:《但愿人长久》。

2、学生事先收集有关中秋节的信息。

3、学生进行才艺准备。

4、学生带好月饼。

活动时间:

班会课上

活动地点:

教室

活动过程:

甲乙:401班“话中秋”主题班会现在开始。

甲:(__),你知道明天是什么节日吗?

乙:知道!明天是中秋节。

甲:你知道“中秋节”是怎么来的吗?请听故事《中秋节的来历》(同学说中秋节的来历)

乙:噢,原来中秋节是这样来的,真是一个美丽的传说。

甲:中秋之所以成为佳节,也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。

乙:中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让同学来介绍一下请听故事《嫦娥奔月》(同学说嫦娥奔月的故事)

甲:嫦娥真是个善良的仙女,为了百姓,情愿自己受难。

乙:中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义,希望嫦娥一家团圆的民间传说。

甲:下面请各小组把自己拿手节目送给大家。

第一组:__

第二组:__

第三组:__

第四组:__

全班:古诗吟唱:水调歌头(歌曲:但愿人长久)

甲:古往今来,人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。

乙:每逢中秋,皓月当空,合家团聚,品饼赏月,尽享天伦之乐。

甲乙:《话中秋》主题班会到此结束。

2023中秋节班会策划范本【篇3】

活动目标:

1、会轮流使用工具与材料制作月饼,活动后能与同伴共同整理环境。

2、体验与家人或同伴一起制作月饼及分享月饼的快乐,培养良好的礼仪习惯。

核心要素:中秋节共团圆全家人与祝愿

品月饼香又甜赏明月情无限

活动准备:

1、录音机,音乐磁带《打月饼》、《八月十五月儿圆》。

2、制作月饼的模具、材料。

基本过程:

(一)导入活动:

1、音乐活动,欣赏歌曲《打月饼》和《八月十五月儿圆》

2、请幼儿品尝月饼。

(二)关键步骤:

1、教师制作月饼,幼儿观看。

2、请幼儿亲手制作月饼。

3、在制作月饼的过程中,结合以前所学的《借物》礼仪知识,让幼儿想办法解决如下问题:假如你要使用的工具,正被别的小朋友在使用,你该怎么做?

4、收拾整理用具,听音乐和幼儿一起玩“材料找家”的游戏。

5、将制作好的月饼送到厨房进行烘烤。

6、为了进一步巩固轮流等待的礼仪规则,让幼儿讨论:“你在做月饼时,是怎样和其他小朋友轮流使用工具的呢?”

(三)结束部分:

分享自制的月饼,体验动手制作月饼的快乐!

活动延伸:

1、情景表演:(1)听音乐做律动(把做月饼的过程用音乐表现出来)

(2)请幼儿进行模仿和创新。

2、在美工区出示各种各样特殊月饼的图片,引导幼儿自己设计并制作月饼。

3、在角色区域“蛋糕房”可以继续开展制作月饼的活动。

家园互动:

(1)家长应随时引导幼儿来帮自己做一些特殊的月饼,拍成照片后带到幼儿园参加评选活动。

(2)家长可与幼儿一同制作一些特殊的月饼,拍成照片后带到幼儿园参加评选活动。

注意事项:

引导幼儿吃食物时先敬给长辈品尝。

2023中秋节班会策划范本【篇4】

教学目标:

1、感受生活甜蜜,激发学生对美好生活的向往。

2、培养学生的朗读能力和想象能力。

3、认识12个生字和一个部首,会写6个字。朗读课文积累优美语句。

教学重点

识字、写字

教学难点

能正确流利有感情的朗读课文。

教学课时

2课时

资料搜集

1、故事:嫦娥奔月

2、关于月亮的古诗。

教学过程

第一课时

一、激趣导入

1、同学们,中秋节你们看月亮了吗?谁能说说你看到的月亮是什么样的?

2、明明的一家是怎么过的中秋节呢?你们想知道吗?

3、看看画面上有谁?他们会说些什么呢?

二、初读课文

1、借助拼音读课文,读准字音。

2、在小组内画出生字,想想怎么记住它?

三、汇报学习情况

1、说说你画了哪些字宝宝?

2、说说你是怎么记住它们的?

四、学习课文

1、指名读课文,想想明明一家心情是什么样的?

2、看看课文有几句话?

3、指名读每一句话,相机指导朗读。

4、月饼像什么?你觉得还像什么?

五、拓展

你还会背诵有关月亮的诗吗?请你也试写一首。不会的字用拼音代替。

第二课时

一、复习生字:抽读生字卡

二、指导写字

1、观察每个字所在虚宫格的位置。

2、指导写字

重点指导:

(1)心的笔顺。

(2)也的第一笔。

三、学生书写,教师指导。

四、练习巩固

完成课后习题

2023中秋节班会策划范本【篇5】

一、活动目的:

1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。

2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。

3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间:

20__年x月x日

三、活动准备:

苏轼的《水调歌头》背景音乐、中秋故事、图画、月饼

四、活动过程:

中队长导入:中秋节,是中国的传统节日。国家把这个节日定为法定节日,休息一天。从而可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节。

一、中秋节的来历和风俗

1、中秋节的由来

(1)中队长:队员们?每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)

(2)出示圆形月饼,让学生比较。

老师:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)

(3)说中秋节的由来。

老师:谁知道中秋节的来历?

(4)小结:队员们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗。

2、中秋节的传说与民间故事

(1)中队长引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。

中队长:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?

生讲。

(2)指名讲述嫦娥奔月的故事。

(3、队员介绍中秋节的习俗

二、中秋佳节话月饼

品尝月饼,感受月饼的香甜。

中队长:你们每年是怎样过中秋的呢?(队员讲出各种贺中秋的民俗活动)

引出——吃月饼、送月饼

2、举办月饼宴

中队长:中秋节,为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。)

三、中队辅导员总结

队员们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

结束语:(播放苏轼的《水调歌头》)

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