2024教育家精神宣讲团江苏学习心得

| 国峰

本次宣讲会不仅让教师们收获了丰富的教育智慧,更让教师们更加懂得何为“培根铸魂,启智润心”的育人使命。以下是小编为大家收集的2024教育家精神宣讲团江苏学习心得,供大家参考!

2024教育家精神宣讲团江苏学习心得

2024教育家精神宣讲团江苏学习心得(精选篇1)

3月2日,全国优秀教师代表“教育家精神”2024巡回宣讲会走进江苏,我校组织师生收看,党委教师工作委员会成员单位、各二级单位党组织干部教师代表、教师党支部书记、研究生导师、师范生等参加了报告会。6位人民教师用朴实无华的语言讲述了亲身经历的教育故事,这些故事震感了我们的内心,一起来听听师生们的心声......

六位全国优秀教师以“躬耕教坛、强国有我”的信念,诠释了教育家精神的深刻内涵。他们以实际行动为笔,以岁月为纸,书写教育的真谛,没有华而不实的辞藻,朴实的话语流露都是对教育的深沉热爱和对学子们的无尽关怀。于漪先生说“一辈子做教师,一辈子学做教师”。我想真正的教育人就应该像这些优秀教师一样,择一事、终一生,不求闻达于天下,只为桃李满园香。行走在育人之路,我愿如他们般以生命影响生命,以智慧启迪智慧,让教育的光芒,照亮每一个孩子的未来。

2024教育家精神宣讲团江苏学习心得(精选篇2)

3月1日,教育家精神2024年巡回宣讲活动走进黑龙江。6名优秀教师作精彩宣讲,讲述了他们躬耕教坛、无私奉献的育人实践和感人故事,一份份成绩单让观众感受着“大国良师”的高尚形象,充满豪情的话语让教育家精神在广大教师心中激荡。全省40余万大中小学教师在线上线下聆听报告。

听了宣讲团老师们的故事,我的内心久久不能平静,作为一名深耕教育22年的老教师,我深知自己的责任重大,我们的教育事业任重而道远,做为新时代的老师,我们应该与时俱进,活到老学到老,做每一位孩子的良师益友,成为孩子们的榜样!

2024教育家精神宣讲团江苏学习心得(精选篇3)

2024年3月2日组织开展教育家精神2024年巡回宣讲(广东站)。这是“躬耕教坛 强国有我”为主题的全国优秀教师代表“教育家精神”线上线下相结合的直播活动。3月2日上午,肇庆第三幼儿园组织全体教师采取线上平台的方式参与此次师德培训学习,接受精神盛宴的洗礼。

作为一名教育工作者,今天聆听了全国优秀教师代表们的分享,收获颇丰。他们的教育事迹中传达出来的教育家精神,鼓舞着广大教育工作者在充足的内生动力下实现自我精进、自我完善,不断适应教育强国建设对教师队伍的新要求,在生命的交流与触动中弘扬正道。

2024教育家精神宣讲团江苏学习心得(精选篇4)

启智润心担使命,改革奋进正当时!在“教育家精神”巡回宣讲活动浙江场,特殊教育的全国模范教师、全国最美教师申承林老师,他以一颗质朴之心欣赏每一位特殊学生,扎根特殊教育一线深化教育改革,以爱和专业支持每个特殊学生融入社会健康成长,这种启智润心、因材施教的育人智慧值得学习,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心令人感动,我们要以申教师为榜样,坚守岗位躬耕前行,努力实现特殊教育在共富之路上“一个都不能少”。

六位来自不同教育战线的优秀教师代表,以他们爱岗敬业、无私奉献、乐教爱生的感人事迹诠释了他们对于教育家精神的生动实践,是我们广大教师学习的榜样。教育家精神的提出,是新时代教师队伍的精神引领。作为基层教育工作者,我们要积极行动起来。不仅要用先进的教育教学理念指导日常工作,引领学生主动学习,帮助学生成长成才,更要树立“躬耕教坛 强国有我”的志向和抱负,努力成长为培根铸魂、启智润心的“大先生”,为教育强国建设、实现中华民族伟大复兴的伟业作出新的更大贡献。

2024教育家精神宣讲团江苏学习心得(精选篇5)

报告会上,浙江大学教授、全国最美教师苏德矿,湖南省“我是接班人”网络大课堂总班主任、全国教书育人楷模郭晓芳,渤海船舶职业学院教授、全国最美教师万荣春,新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县童梦幼儿园园长、全国教书育人楷模、全国最美乡村教师艾米拉古丽·阿不都,河北工业职业技术大学教授、全国教书育人楷模刘少坤,重庆市特殊教育中心校长、全国教书育人楷模李龙梅等6位宣讲团成员作为代表作教育家精神宣讲报告。他们讲述了自身在教育事业中的故事和感悟,用自己耕耘教育的亲身实践,生动诠释了教育家精神,为全区师生展示了优秀教师代表的榜样力量,激励大家在自己的领域中不断发扬光大、创造辉煌。

宣讲中,六位优秀教师代表结合自己的亲身实践,讲述了他们帮助一个个学生成长成才的生动故事,诠释了新时代教育家精神的内涵,令我深受感动和鼓舞。联想到近期很火的一句话“我们办的不是案子,是别人的人生”,作为教育者何尝不是如此呢——“我们传授的不是知识点,是孩子的人生”!荧光虽微,愿为其芒;不啻微光,造炬成阳。愿吾众,以行动诠释初心使命,以奉献诠释责任担当,在教育的路上且行且歌唱!

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