小学生争章故事主要事迹材料20篇

小学生争章故事主要事迹材料有哪些？事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。下面小编就跟大家聊聊关于小学生争章故事主要事迹材料，希望能帮助到大家。

小学生争章故事主要事迹材料（篇1）

一(10)班争章小达人——林祉樾

爱是美德的种子，播下种子，来年必将有所收获。近日，通过学校的争章活动，我的综合素质也得到了提升。

加强品德教育，增强荣誉感及责任心

期间，我熟悉了少先队“六知六会”内容，并结合近期开展的“我为群众做好事”，录制视频一期，呼吁大家爱护环境，垃圾不落地。

我争虚怀章

聆听__故事，激发对红色教育的兴趣

我争质朴章

身体力行，感受劳动带来的快乐

我争卓尔章

培养艺术爱好，陶冶审美情操

热爱体育运动，强健体魄

今后，我将继续礼貌待人，团结同学，做老师的小助手，以实际行动为班级增光添彩!

小学生争章故事主要事迹材料（篇2）

张益晗

中队：五(2)中队

“红领巾奖章”特色章：舞蹈章

个人介绍

我学习认真，课堂上专心听讲，积极回答问题，认真完成课后各项作业。我从小热爱舞蹈，在专业机构学习舞蹈4年之久，并考取了拉丁舞三级，四级正在学习中。虽然很苦很累，但我一直坚持。我相信，种下“勤学苦练”“坚持不懈”，终会收获胜利的过时。除此之外，我还是以为体育小健将，每次运动会我都会积极参加，为班级争光。

获奖情况

1.2022年8月，获”中国舞蹈家协会”三级证书;

2.2023年4月，获大园小学运动会200m短跑第一名;

3.2023年4月，获萧山区第十三期“红领巾奖章”校外特色章——技能章(舞蹈)。

小学生争章故事主要事迹材料（篇3）

张冉，阳光开朗、勤奋努力、品学兼优，是一名德智体美劳全面发展的好少年。日积月累，水滴石穿。勤奋努力的她积极参加各类活动，曾获得临安区“勤学创新”美德少年，杭州市数学童谣评比三等奖，临安区“和爸爸妈妈讲小康故事”评比《幸福小康逐梦成长》三等奖，临安区第六届队干部培训班“十佳星级队员等多项荣誉。

她平时积极参加党群服务中心活动，是临安区天目少年宣讲团成员。她带着笃定的信念，经过重重选拔与不懈努力，在2021年6月被评为“火炬银奖”(“红领巾奖章”二星章)少先队员;2022年8月被评为杭州市“火炬金奖”(“红领巾奖章”三星章)少先队员。

小学生争章故事主要事迹材料（篇4）

___，男，__年出生，是德令哈市黄河路小学六年级的一名学生，自入学以来一直努力学习，而今已经成长为大家眼里的一名优秀学生。___同学养成了良好的学习习惯，学习专心、勤学善思，不懂就问，经常主动与老师、同学交流学习心得，从而受益匪浅。曾连续获得过校级学习之星、三好学生、优秀班干部等荣誉称号。

在班主任老师的指导下，组织了很多次活动并取得了圆满的成功。___同学不仅学习优秀，各方面素质也很突出，如在每一年的田径运动会上，都能看见非常活跃的他，在跑道上努力奔跑，为班级争得荣誉，经过他的勤学苦练，写得了一手好字，每次学校组织办手抄报报时，他都积极参与。

除此之外，参加各种知识竞赛，并且在比赛中不错的成绩。

小学生争章故事主要事迹材料（篇5）

二(4)中队文娱委员兼英语课代表，是少先队礼仪岗中的一员，也是少先队大队委宣传委员。作为新时代的一名少先队员，跟党走，每一期的”红领巾爱学习”主题课都认真学习，深刻的认识到了党的光辉历程!

年年被评为三好学生、”行为十佳标兵”、”书法第一名”、”规范书写小标兵”、”跳绳第一名”等各种荣誉。在生活中，不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物。

她兴趣广泛，爱好跳舞、书法、画画等，多次参加市区校的舞蹈比赛和表演并获奖。就在今年十月份的绍兴市体育舞蹈锦标赛中获得多个奖项，并考取了浙江省体育舞蹈八级证书。软笔书法也就得诸多老师表扬和同学们的认可。

小学生争章故事主要事迹材料（篇6）

一(1)班争章小达人——余欣遥

自从去年9月1日入学以来，我时时刻刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。

每周一升旗仪式时，看到高年级的哥哥姐姐们戴着红领巾向国旗敬礼，我是多么地羡慕，多么期盼能早日戴上红领巾，成为光荣的少先队员。根据学校少先大队的“争章小达人”的活动倡议，我怀着无比激动、喜悦的心情“争当七德美少年”，这是我争章过程的小片段与你分享!

今后我会努力学习，认真对待每一件事，养成良好的行为习惯，做到爱党，爱祖国，爱人民、爱科学、爱劳动。严格的要求自己，做一名优秀的少先队员。

小学生争章故事主要事迹材料（篇7）

一(7)班争章小达人——陈芷汐

我争奋进章

积极进取，品学兼优

在学校里，我是老师的得力助手、同学的好伙伴。上课专心听讲、积极发言。课后认真协助老师做好班级各项工作。

我争虚怀章

勤奋学习，开阔视野

学习上，我刻苦好学、勤于思考。读书是我课余的一大乐事，坚持每天阅读一小时，广泛的阅读开阔了我的视野，也让我感受到了学习的乐趣。

我争质朴章

乐观向上，热爱生活

学习队史，诵读经典

本次少先队入队选拔中，我积极学习少先队知识，学习革命先烈的感人事迹，诵读红色经典故事。

我活泼开朗，兴趣广泛。在课余时间，我总是会做些力所能及的事，爸爸妈妈工作忙时，还会帮忙照看弟弟。

小学生争章故事主要事迹材料（篇8）

三年级5月份争章主题是“劳动章”。三年(2)班的郭__同学，她生于平凡的家庭，但她的灵魂却从未平凡。“热爱劳动”是她从小到大的标签。她认为，世界上最美好的东西，都是劳动创造出来的。

父母工作繁忙，小小年纪的她就成了父母的“小帮手”，帮着父母做各类家务，照顾弟弟。这名小小少年从小能体谅父母的不易，只要一有空，她都会帮助家里做饭、拖地，包揽了一切家务，成了父母的家务小帮手。记得有一次爸妈在外面忙，下雨了也会主动的把晾好的衣服收拾好，回来看到这么懂事的孩子，爸妈心里都暖暖的。

在学校，她作为“劳动委员”，每天早早去学校把卫生安排妥妥滴，也能带领同学们勤奋耕耘在自己的劳动小岗位。吃苦在前，享受在后，她用双手诠释了“劳动最光荣”。

小学生争章故事主要事迹材料（篇9）

一年级5月争章主题是“劳动章”。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。同学们在学习、观察和实践中体验劳动带来的快乐，从小养成崇尚劳动、热爱劳动、尊重劳动的好习惯。让智慧在劳动中发光，能力在劳动中闪亮!

一年(3)班的周__同学，她热爱劳动，在平时生活中，自己穿衣服、叠衣服、洗衣服;自己整理卧室、书包、书桌;倡导绿色环保的生活方式，每天分类清理家里的垃圾，是父母的小帮手。在学校，打扫卫生时，她总是认认真真，一丝不苟，积极主动的扫地、擦桌子，让师生能有一个干净愉悦的学习环境。处处为集体着想，具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。

进入新时代，周__同学表示：劳动是中华民族的优良传统美德，我们更应树立正确的劳动价值观，弘扬勤劳美德，创造美好生活。

小学生争章故事主要事迹材料（篇10）

金小博，武义县芦北小学少先队员，一个对知识和生活充满热爱，并将热爱付诸于行动的追光少年。现任学校大队长，班级中队长，是学校鲲鹏航模队队长。他爱好广泛、品学兼优、乐于助人、积极争章，是个德智体美劳全面发展的五育少年。

他热爱学习，勤思好问，有着广泛的兴趣爱好，总能认真且高质量的完成老师交办的任务，被老师称为“宝藏男孩”。学习上各科成绩也一直名列前茅，每学期都被评为三好学生。课余时间，他学习航模、口才、吉他、书法绘画，多次参加省市县级比赛，并取得一定的成绩。

2021年7月，浙江省青少年科技体育航模竞赛，他和他的队友克服了种种困难，取得5个团体奖，8个一等奖，一枚银牌，一枚铜牌，14个二等奖，30个三等奖的好成绩。

小学生争章故事主要事迹材料（篇11）

黄俊杭

中队：四(2)中队

“红领巾奖章”特色章：书法章

个人介绍

我从幼儿园大班就开始学习书法，到现在已经坚持五年了。书法贵在坚持，只要静下心来，日积月累，就一定会有所收获。目前，我已经考到硬笔书法八级了。我的兴趣爱好很广泛：看书、跳舞、写字、下围棋等。作为中队长的我，是老师的小帮手，同学的好伙伴。在家里，我经常帮助父母做一些家务;在学校里，我上课认真听讲，积极发言;在课后，我和同学友好相处，在他们遇到问题时，我会耐心帮助他们。

获奖情况

2020年5月，萧山区“寒假读好书”活动中获得妙笔奖;

2021年5月，大园小学第十二届优秀少先队员;

2021年9月，第九届科技节制作小发明荣获三等奖;

2022学年第二学期科幻画比赛荣获三等奖;

2022学年第二学期纸船承重比赛荣获二等奖。

小学生争章故事主要事迹材料（篇12）

赵皓轩

中队：五(2)中队

“红领巾奖章”特色章：舞蹈章

个人介绍

我一直担任学习委员和少先队大队委员，是父母眼中的乖孩子，老师心目中的品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样，是一个德育体美劳全面发展的优秀小学生。我上课专心听讲，善于质疑，每天晚上坚持半小时阅读。除了掌握丰富的书本知识外，我还利用课余时间学习跆拳道，街舞，目前跆拳道已考到红带。我还注重实践活动的参与，在一次次的志愿服务中提高自己的能力。

获奖情况

1.2022.01 获大园小学“红领巾监督岗优秀监督员”称号;

2.2022.06 获萧山区第十二期“红领巾奖章”校外特色章-技能章(舞蹈);

3.2022.06获萧山区“亚运少年说演讲比赛”三等奖;

4.2022.07 获大园小学2021学年“三好学生”称号;

5.2022.12获萧山区2022年“暑假读好书征文比赛”三等奖。

小学生争章故事主要事迹材料（篇13）

陆__

__县__镇中心小学

陆__，__县__镇县中心小学六年级4班的学生干部。在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展，成了一名优秀的学生。她兴趣爱好广泛，酷爱书法、美术、朗诵等。陆__的学习成绩一直名列年级里前茅，还十分关心同学们的学习情况。在班里她主动帮助几名学困生，是一个个关心班集体，积极参与各种活动的好同学。

经过不断努力，20__年07月，被评为20__-20__学年度__县三好学生;20__年09月，参加学校开展的“以史鉴金砥砺前行”演讲比赛，荣获一等奖;朗诵《我骄傲，我是中国人》在“共创文明城·共育文明花——童心向党·新时代好少年阳光下成长”艺术展演活动，荣获县级三等奖;20__年11月，参加学校秋季硬笔书法比赛，荣获二等奖;期间荣获广东省“红领巾奖章”个人四星章;20__年12月被评为__县优秀少先队员。

小学生争章故事主要事迹材料（篇14）

彭沙莎，女，2013年7月出生，今年10岁，商州秦韵小学四年级(8)班学生，担任少先队中队长和班长。

她爱好广泛，多才多艺，喜欢唱歌、跳舞、绘画、朗诵等，近年来先后获得“一带一路全国少儿艺术节才艺展演”特金奖，“一带一路陕西少儿丝路春晚”、中国教育电视台成长声音优秀小主持人奖，荣获中国教育频道《小小演说家》陕西赛区特金奖、第四届全国少儿语言艺术大赛陕西总决赛金奖、第十五届全国少年儿童英语大赛陕西总决赛银奖、第二届“中华少年说”语言艺术展演全国总展演小学A组特金奖等等，还参与拍摄了百集成语故事微电影《杏林春满》、《推梨让枣》，参与拍摄西安《快乐起跑线》栏目少儿电影《芭比之魔镜奇缘》等，参与录制商洛广播电视台系列红色经典诵读活动，用声音传递爱国爱家乡的情怀。

小学生争章故事主要事迹材料（篇15）

方天添，男，汉族，2012年7月出生，曲靖市麒麟区北关小学五年级学生。

事迹：方天添的父母都是共产党员，平时以党员标准严格要求自己，营造了质朴节俭、自立自强、和谐互敬的良好家风，在这样的家风影响下，方天添经常和父母参与各类志愿服务。2022年2月，他跟随家人一同参与“垃圾分类知多少”宣传教育活动，并担任低碳宣传志愿宣讲员，由于家人在践行绿色低碳生活方式方面表现突出，方天添家被评为云南省“绿色家庭”。他作为学校德育中心展览馆解说员、校园红领巾广播站播音员致力于传播正能量，他积极参与曲靖市“童心向党 永远跟党走”少儿才艺大赛、“清廉家风”微视频大赛等活动，并多次获奖。他积极弘扬践行中华传统美德，尊敬长辈、孝敬父母、关爱弟弟。

小学生争章故事主要事迹材料（篇16）

___，海晏县寄宿制民族小学六年级的一名中队长。

在生活中我勤奋好学，团结同学，乐于助人，能在失败与成功之中磨练更好的自己。在学习中我踏实勤奋，刻苦耐劳，善于提问，对待学习总是能够自觉认真，同学们碰到难题也会给他们讲解。

身为中队长，我一直勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务我都认真完成，强烈的责任心和优秀的潜力促使我一向一丝不苟，学校里举办的各项活动都有我的身影。

我的兴趣爱好有很多如：朗诵，篮球，跑步等，但一天占据我大部分时间的爱好就是读书，课余时间我便畅游在书的海洋里，在书中我学习到了很多在课本上学习不到的知识。

在学校我是一名优秀的少先队员，在家里我更是一个好孩子，我会帮父母做一些力所能及的家务活，爸爸妈妈还夸我是个能干的孩子。

小学生争章故事主要事迹材料（篇17）

黄__，是__小学三年五班的语文学习委员。他是一个有点内向但却勇敢坚强的男孩。在学校里，努力做好老师的小助手，团结同学，为同学服务，起到榜样模范作用。积极参加校内和校外的各项竞赛活动，并取得了较好的成绩。校内荣誉包括第四届__小学“小主持人大赛一等奖”;多次主持学校大型活动;评为“优秀三好学生和“读书之星”等等。校外荣誉包括吉林省“书香满校园”朗诵大会中荣获过奖项。

他说：“这些荣誉的获得是离不开老师们辛苦培育的结果，也是同学们支持鼓励的结果。我要以更加认真负责的态度和积极向上的品质去回馈学校、班级和同学们，帮助每一位有需要的同学，竭尽所能让同学们感受温馨，感受学习的乐趣。不辜负老师们对我的期望!父母们对我的关爱!”

小学生争章故事主要事迹材料（篇18）

__小学五年级5班陈__

陈__是__市__街道__小学五(5)中队学生。他是一个品学兼优、富有朝气、勇于创新的活力少年。他的座右铭是“做自信阳光、奋发向上的新时代的好少年!”

陈__始终以高标准严格要求自己，激励自己德智体美劳全面发展。作为少先队大队委升旗手，他每天坚持做好升国旗和降国旗;作为学校运动之星，他代表学校参加省、市、街道比赛荣获佳绩，作为中队体育委员，他以身作则，积极发动并带领队员参加各种比赛，为集体增光添彩。

陈__做到了运动学习两不误，从一年级至今，他的学习成绩一直在年级名列前茅，多次在市和街道知识竞赛中获奖，连年被评为“三好学生”。他还积极参与学校或社会上有意义的活动，利用假期参加杨殷故居红色小讲解员公益活动，传承红色基因，弘扬革命精神。

小学生争章故事主要事迹材料（篇19）

陈德晋，男，汉族，2011年1月出生，曲靖市第一小学六年级学生。

事迹：陈德晋酷爱阅读，坚持每日读背古诗。他积极参加各类比赛，传承弘扬中华传统文化，参加曲靖市一小组织的第三、第五届校园汉字诗词听写大赛，分别获大赛三等奖、一等奖;他积极参加曲靖市“同心共筑中国梦—童画非遗”活动;利用假期走进企业、走进浦在廷故居，虚心地向前辈们请教学习国家级非遗项目宣威火腿制作技艺知识和宣威火腿产业发展历史，所写作文《我心中的非遗——宣威火腿》获一等奖。他积极发挥“红领巾”表率作用，参加曲靖广播电台“童心向党·爨娃说__”节目，宣讲__。他向同学们讲述红军长征过曲靖“云龙献图”、最后一次党费、半条被子等红色故事，激发同学们铭记英雄，懂得今天的幸福生活来之不易。

小学生争章故事主要事迹材料（篇20）

张瑞凝

女，汉族，__年4月出生，贵州省遵义市老城小学六年级学生。

从小生长在遵义这片红色土地上，自幼喜欢聆听红色故事，对红色文化发自内心的热爱。报名参选遵义会议纪念馆“小小红色义务宣讲员”，逐渐成长为一名优秀的小小讲解员，给来自全国各地的游客讲解发生在这里的红色故事、革命故事。走出遵义，走出贵州，到全国各地参加宣讲活动，向全国各地的市民、游客传播红色文化。心中有爱，主动将参加宣讲活动得到的奖金捐给有需要帮助的同学，要求自己不仅要把英雄模范的故事融入宣讲中，更要学习他们的精神，做像他们一样的人。

近年来，在全国红色故事讲解员大赛中获“全国优秀志愿讲解员”称号，荣获“贵州省新时代好少年”“遵义市新时代好少年”“遵义市优秀宣讲员”等称号。