青春榜样事迹材料7篇

青春榜样事迹材料篇1

人生不是一支短短的蜡烛，而是支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。”他一直秉承着这样的思想进入大学生活，并且用实际行动践行着青春怎样甘于奉献。大一的生活结束，他凭借着自己的努力成功竞选校团委科创部副部长、运输学院团总支副书记。他始终相信“磨刀石牺牲自己，把锋利赠给宝剑”。

自从入校以来，他积极投身于专业知识的学习和第二课堂的发展。因为他知道，当代大学生应该积极向党积极靠拢，以坚持为人民服务为宗旨。他在大一时，在班内成功竞选了团支部书记一职，把班级的思想建设、团员档案、日常生活以及各项团支部活动的开展作为他的主要工作内容。在班级事务中，他永远把时间留给同学，耐心讲解同学们内心的疑惑，积极帮助解决同学们生活中困难。随后他又加入团总支办公室，期间积极工作、任劳任怨，永远冲在第一线。

他在班内担任团支部书记一职，期间始终以服务同学为宗旨，为班级尽心尽力，工作中力求进取。与其他团支部在合作中竞争、在竞争中合作，营成了良好的氛围。当然在团支部的工作并不是帆风顺的，偶尔出现工作失误、以及上级组织发出的活动在本支部内部无响应等现象。在他看来已经是家常便饭，他始终坚信身为支部书记，一定要有“身先士卒”的精神以及“踏破山河”的力量。他时常会为大家进行动员工作，带动支部成员积极性，并且自己报名参加，为大家做好带头作用。

记得那次，他带领班级同学开展特色团日活动，他选择了一个让人终生难忘的地方，那就是“曙光教育基地”。在那里他和残障儿童们携手走过了一段难忘的短暂时光，他与孩子们玩的很开心，一起打篮球、一起扇卡，还认了“大哥”，他认真地教“大哥”写字，与“大哥”和谐的画面还历历在目，临走之前他送给了“大哥”一个温暖的拥抱，并且留下了一句话：勇敢面对生活，人生才会精彩。经过一年的努力，他荣获了“优秀共青团干部”、“学雷锋先进个人”等荣誉称号。他带领本团支部获得“先进团支部”、“学习雷锋先进集体”、“学习十九届_全会精神优秀主题团日活动二等奖”等荣誉。他认为这一切并不是他一个人的功劳，而是支部成员共同的辛勤努力与无私付出的成果。同时他与各班委积极配合，响应班团一体化的政策，带领班级更是拿下了“优秀班级”、“礼满校园仪行天下”团体理论二等奖”“礼满校园仪行天下”礼仪操团体二等奖”“体育道德风尚奖”“体育节集体项目第名”“优秀宣传班级”“易班魅力班级”等各项荣誉。

青春榜样事迹材料篇2

带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，李z踏入了教育工作这片热土，成为一名光荣的人民教师。十五年里，她在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。

20__年，她调到第三小学任教，踏上了展示自我更为广阔的舞台。她接手的是一年一班，面对顾虑重重的家长,她感受到了领导对她的信任，同时也感受到了肩上的责任，她把“教书育人，为人师表，做一个学生喜欢，家长认可，学校满意的好老师”作为自己的奋斗目标。她是这样想的，也是这样做的。

一、力争教学有道

她从事语文教学工作.在教学中，她坚持以人为本，贯彻既教书又育人的教学指导思想，变化教学方式，努力做到深入浅出，循序渐进。

她备每一节课都认真严谨,针对学生的年龄特点、认知特点以及班级特点，教材特征，反复推敲教案。在读透教材的基础上，精心阅读、整理自己购买的十余种教辅资料，字斟句酌，花费大量的时间和精力去设计教案。从重点、难点，到作业，力求掌握准确，贴近实际。

在讲课时充满激情，十分注意调动学生学习的兴趣，努力提高讲课的生动性、趣味性和实用性，通过对学生进行合作、探究等多种形式进行教学，让他们的天性和个性得以自由健康的发挥，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，提高了课堂教学的效率。

她努力引导学生将每篇课文的立意、构思、语言风格、表达方法等深入挖掘，不但使学生理解课文写了什么，还要掌握作者是怎么写的，为什么这样写。不但知其然，更要知其所以然，将知识内化，为阅读与写作架起桥梁。实践中，取得了较好的教学效果。

而课后，她认真批阅学生的每一次作业，注重及时反馈。并且她及时撰写教后感。几乎每篇教案后面，都留下了自己教学中的感受，从所学理论的角度来看待自己的成功、困惑、失败。并将自己的教学行为与教学理念、教学理论相结合，从而摸索出自己独特的教学风格。在课下，她还注意与同学们进行交流，并不断拓宽讲授的领域，扩大知识面和信息量，得到了同学和老师的肯定。她执教的多堂县、市、省级的优秀课，获得了教研员的肯定，听课教师的一致好评。她撰写的多篇论文也获奖或发表。

对待学困生，她从不放弃，为他们“吃小灶”，勤跟勤抓，以各种方式鼓励他们，树立他们的自信心。

每天的教学历程，对于她来说，是经验，更是财富。无论是工作还是业余时间，她都注重学习各种教学理论、教学案例的书籍，并抓住机会请教老教师，从而为自己积累了扎实的教学理论基础和丰富的教学经验。实践中，不仅运用掌握的专业理论知识指导实践，探求更好的教学方法，提高学生的综合素质，还对自己教育教学中出现的问题，不断反思、探索。

她认为要想教好书，必须进行教育科学研究。特别是在争创“课改标兵”中，她对新课程改革，花了很多精力去思考，思考怎样才能将新课程改革与本校的具体实际结合起来。为此积极参与各课题研究。她注重新课改学习和应用，并积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果。受到了学生的喜爱，家长的尊重;赢得了同事的赞许，领导的信任。

二、探索带班有方

作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，她都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。

她把对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。她爱学生，爱每一个学生，不论他是聪明、乖巧还是顽皮、捣蛋;不论他是成绩优异还是时时需要她的帮助。在她的影响下，一些顽皮的学生也变得温驯起来，倔强从头也开始耷拉下来，仇视目光也变得感动起来，他们开始认识到自己的缺点和错误。担任班主任工作，她注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，在常规管理考核中名列前茅，班级里人人为集体着想，达到自律，团结，奋进，争先。

她在要求学生搞好学习的同时，更要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。她注重学生政治思想素质的提高，用她的爱心换学生的真心。对于所谓的“差生”，她认为首要的不是补“学习”而是补“信心”，只有他们有了自信心，有了积极性，没有方法也可自找方法。有时，为了挽救一只掉队的大雁，她经常放弃休息时间，一次次家访，了解学生家庭状况，和家长达成共识;一次次和学生谈心，了解学生的心理动态，动之以情，晓之以理，耐心细致地做好后进生的转化工作。她将一腔纯朴的爱全部倾注在学生身上，在她的鼓励帮助下，多名学生，重拾起学习的信心，扬起理想的风帆。欣喜着他们一步一个脚印扎扎实实地不断成长，对她来说是最大的成功和慰藉。

通过她的努力，班里井井有条，在她及班干部的带领之下，取得了优异的成绩。她平时关爱每位学生，因为她深知，热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。爱学生，这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。她用她的爱心，赢得了学生的尊敬、家长的信任。即使有的学生转学了，还会念叨她的班级，她这个班主任;一些家长还会经常打电话来，跟她谈孩子的情况。这是给她最大的回报，也带给她最大的幸福。

青春榜样事迹材料篇3

“90后”的方毅，在校是“明星学生”。1999年，他被保送进入浙江大学竺可桢学院工科混合班就读，2003年又被保送进入浙江大学计算机专业读研究生，毕业时获评“浙江大学特优毕业生”。

然而他偏爱创业。2001年，他被选入只有60人的浙大创新与创业管理强化班，聆听MBA老师们的课程，在浙大科技园接受创新创业系统辅导，从此，创业不辍。

“2005年，我开始第一次创业，做‘手机备备’，后来被百度收购了;第二次创业做了‘个信’，后来被腾讯干掉了;个推是我的第三次创业，做手机消息推送服务。”

在经历了硬件开发商、软件开发商到技术提供商的几度定位之后，方毅带领的团队定位在了“送水工”角色上——目前“个推”业务独立覆盖8亿手机终端，在第三方推送服务的部署上占据国内90%的市场份额。

2014年7月，“个推”宣布完成B轮数千万美元融资，软银赛富领投，原A轮投资方悉数跟投，“这可能是国内B2D行业迄今最大的创业公司单笔融资。”方毅说。

2014年11月，“个推”获第三届中国创新创业大赛互联网及移动互联网行业全国总决赛第一名。

在互联网创业、科技型创业的江湖里，收益大、风险也大，被替代、被颠覆的事随时可能发生。

在方毅的创业道路上，资金链断裂、技术瓶颈、小伙伴跳槽的状况都发生过。

“最难过的时刻是裁员，从135人的团队直接缩减到50多人，现在回头想想，没有裁过员的也许不能叫做公司。”

但10年创业征途，他始终坚信自己的选择，“虽九死其犹未悔”。

方毅很感激在自己创业路上帮助过他的“贵人”，也很愿意把自己的一部分时间留给和自己当年一样选择创业的年轻人。他每年会到母校浙江大学去进行四五场的创业讲座，也会到本土创业圈子B座12楼进行创业分享访谈。

在累积的多年互联网创业经验中，他拿出分享的内容常常是自己亲历的失败。“对于创业者来说，失败的教训比夸夸其谈的成功学更实用。”

例如说到自己的第一次创业，“当手机不停更新的时候，它就要不停地去适配。你会发现你的敌人不停地增加，不停地进化，你有限的生命都投入到无限的适配中去了”。他告诫师弟师妹们：Find　the　Must-Win　Battle，选对战场，才有必胜一役。

又如说到第二次创业，他告诉师弟师妹们说，“当竞争对手是一只大象，我是一只蚂蚁，大象腿踢过来的时候我可以用针扎，但是这只蚂蚁不幸处在了象群迁徙的道路上，画面太美就不敢看了。所以创业过程中，大家可以很勇敢，但尽量不要选在超级大鳄或者说过早地选在超级大鳄必经之路上。”

2014年，方毅和一些小伙伴共同发起了“涌泉—华旦基金”，专注移动互联网行业的创投，希望能够帮助更多的初创企业孵化成长。

创业10年，方毅的穿着依旧“校园风”，他和妻女住在杭州普通小区的小房子里，上下班走路，远一些骑自行车，办公场地是和百来人分享的、1000平方米大开间里的一小格。

他和他的创业伙伴兼妻子张洁有共识，比起舒适的办公条件，自由、开放这些创业企业的氛围更可贵。

“我们这一代的创业者，已经不需要通过穿什么、住在哪里等物质去证明，我们的内心已经足够丰富强大。”

不过，2014年，他购入了一辆红色的特斯拉。在杭州，他是首批车主之一。

“这一行为代表了一家互联网创业公司对未来科技趋势所保有的好奇心，如果能从中得到一些灵感，价值就会远远超过车价本身。”

而且，这辆特斯拉成了“个推”员工的一项福利——只要经过报备，每个人都有一天的使用权。

在方毅目前所带领的团队中，有来自伯克利大学的数学博士，有来自上市公司的数据专家，还有百度、腾讯、IBM的前员工，而更重要的是，这个已经有“90后”员工融入的年轻团队，需要符合他们价值观的企业文化。

“对于这些年轻人来讲，可以接受同样的工资，但是工作环境需要更加良好一点，这个工作环境也包括所在公司在整个行业里的一个形象。希望同事们在使用的时候，能够感受到自豪感和归属感。”

有人问他，如果有一天他的公司发展到可以放手，他会选择一份什么样的职业。方毅说：“创业教练。

青春榜样事迹材料篇4

他从小在山村长大，那时家里有六口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和他。一家人的生活来源主要靠爷爷兽医出诊、父亲务工和母亲务农的收入，虽然日子过得不是很富有但一家人在一起却很幸福。意外总来的很突然，他上小学二年级时，爷爷出诊时发生了车祸，他站在手术室外，看着手术室的红灯想着和爷爷在一起的时光，突然灯灭了，全家人赶紧冲上前，只听医生对妈妈说了句：“准备后事吧!”瞬间，家人的哭声在走廊里不停地回荡。那时候他对于死亡没有什么概念，只是跟着大人们放声痛哭。之后，在爷爷的葬礼上，在格尔木务工的爸爸回来了。

务农的收益承担不起家庭的支出，经村里人介绍，父亲上了华山扛石头、背水泥……从此母亲操持着家庭的大小事宜。长年累月的辛苦劳作下，母亲落下了病根。他怕母亲辛苦也想为母亲分担一些，每天上下学都是自己一个人，除了老师要求买学习用品外没有向家里要过零花钱。回到家他还会帮母亲干一些力所能及的事情，摘菜、洗碗、打扫卫生……做完作业也是乖乖上炕帮辛苦一天的母亲捏肩捶背。三年级的那年暑假，到了摘花椒的季节，家里只有母亲和奶奶，所有的重担都落在她们肩上，每天黎明她们就拿着菜夹馍和一大壶水去山沟的地里劳作了。那时的他很懂事，总在早早起床。写上两个小时的作业就去厨房学着大人的模样做饭等到12点饭快熟了，他就去地里接过奶奶的花椒篓，那一篓有20斤左右，对于一个10岁的孩子来说是很重的。由于扣心母亲的腰伤再复发，他总是走得很快，回家放下花椒又去接母亲。母亲匆忙的吃过午饭就又去了地里，他和奶奶在房顶顶着正午太阳的暴晒，将前一天撒在房顶的花椒收在一起拍打、筛籽、装袋。这样的日子一过就是两个月，虽然非常辛苦，但是他觉得非常开心，自己终于能帮家里人分担一些了。开学了，母亲要给他买新的书包当作礼物，虽然他很想要但却拒绝了。每每到了周末，在田间都可在田间都可以看见他小小的身影，拿着一把锄头，埋头苦干。

终于，在他上初中时华山工期结束，父亲回来了，从面容就能看出来父亲那几年受的苦。村里有个炸石场，父亲又去场子开大车拉石头。因为白天村里人拦路，父亲只能晚上运输。那年冬天，寒风凛冽，父亲去场里拉石头，晚上出了事，被送去了医院。父亲病情很严重，脑梗加高血压，医生建议住院。但想到家里的情况，父亲不愿花钱就从医院回来了。父亲的右手仿佛没有知觉，麻木，使不上劲。母亲白天要劳作，照顾父亲的责任就落到他身上了。他每天早上起来给父亲洗漱、喂饭、喂药。中午放学回来，他给父亲喂饭，照顾大小便，太阳好点就让父亲坐在院子里，帮父亲按摩。晚上下晚自习回到家，他也会帮父亲泡脚、按摩脚底穴位，疏通血脉。在将近一年的悉心照顾下，父亲病情好转，恢复了正常的生活。父亲用在华山挣的钱和家里务农攒的部分钱盖新房子，因为过道很窄，送来的水泥、沙子、石子全是他和父亲用木架子车一车一车拉到院子里的，虽然很累、很苦，但看到父亲健康如初，他心里很开心。

由于父亲不能长时间劳动，他们就开了一个小卖部。搬运货物需要劳动力，而母亲腰有伤，所以每当村里有人需要大的货物时，他都会主动拉着小车，把货物送去指定的地方。

自他来到陕铁院后，因为离家远，回家的次数就少了，但是每隔两三天，他就会和家里人通过视频聊聊天，讲一讲这几天发生的事。为了不辜负家人的期望，自大一开学以来，他始终保持积极向上的心态，以高标准要求自己，努力学习，妥善处理学习和工作的关系。做到全面发展。大一学年专业排名第四。获得国家励志奖学金、校级一等奖学金，他把一部分奖学金留作生活支出，其他全部给了家人。

暑期，他参加了大学生“三下乡”社会实践活动，把关爱带到了铜川市耀州区敬老院，帮老人剪指甲、打扫卫生、为老人们唱歌，他把这些老人当成自己的爷爷奶奶，替他们的儿女孝敬他们，关爱他们。“三下乡”社会实践活动结束后，他荣获“先进个人”称号。疫情期间，他还主动参加志愿者服务，在村口帮助工作人员测温、进行出人登记。

就是这样的一个他，懂事、明理、体贴、孝老、敬亲，他用实际行动回报家人并给其他老人送去温暖，怀着懂事、体贴、关爱的心一路继续向前!

青春榜样事迹材料篇5

__X就是一个孝敬老人、体贴老人的孩子，他用自己的行动践行了中华民族的传统美德。他来自陕西咸阳，一个憨厚老实、吃苦耐劳的乡村孩子，家中有5口人。奶奶患病多年，妈妈在家里看护年幼的妹妹，家庭收入主要来源于父亲在外打工。为了养活一家人，父亲渐渐变得满头白发，身体一天不如一天，他心里万般难受。自记事起，家里的长辈就告诉他百善孝为先，不管什么时候，孝敬长辈是做人的基本道德。

每天白天他会帮家人做些力所能及的活，晚上帮家人打水洗脸。由于父亲常年在外打工，家里只有年迈的奶奶和年幼的妹妹。面对这种情况，他没有退缩，毅然担起了家里的重担，照顾妹妹、孝敬奶奶。秋收的时候，他与父亲一起下地，收割、装袋、装车，年幼的他早已熟谙劳动的全部技巧。母亲心疼不已，可他始终以坚强的微笑面对母亲，用坚定的话语说：“妈妈，我能行，我已经长大了”他知道自己多做一点，父母就能轻松一点。

记得那年夏天，他顶着炎炎烈日走进工地，开始了“打工人”的生活。在那里，由于任务并不繁重，他很快就进入了状态。他每天需要指挥车辆在出料口下停下来，出料口每一次出的沥青料重约三吨，大约5到7分钟后，装载车的车斗前部就装满了，然后他需要指挥车辆向前移动，让出料口将沥青料放在车后部，等到车后部也装满了之后，车斗的中间部位还剩下一部分空隙，此时再让车向后倒，让最后一次出料填满这部分空间之后，再指挥车辆离开，让下一辆车进站开始装载。正是这样的打工经历，使他早早体会到了生活的艰辛，也正是由于这样的生活历练，使他在实践中增长了见识，锻炼了自己才干。两个月之后，他用自己赚到的第一笔钱给奶奶和妈妈各买了一身衣服，给因常年过度劳累导致腰病的父亲买了一套按摩设备，以报答家人的养育之恩。

光阴如箭，流光瞬息，2020年10月他来到了陕西铁路工程职业技术学院，在校期间，他多次主动参加管理学院团总支星愿部组织的去敬老院照顾老人的活动，帮助老人晒被子、打扫房间、和老人们聊天，尽可能的为老人做自己能做的事情。虽然有些累、有些苦他感觉自己的内心是温暖的。从中他也学到了丰富的生活经验，如对待老人应当怎样做到关心、体贴和热情，这些都是在书本上学不到的知识。

每当去敬老院看到爷爷奶奶步履蹒跚、年老体衰的样子，他就想起刻在心中的“孝敬长辈”四字，于是，他便在空闲时间去帮助老人打扫卫生，做活动、讲故事，帮忙做饭等。他的出现往往能丰富老人的生活，为老人带去欢乐与幸福，使老人们更加开心度过每一天。

孝老爱亲是温情，是动力，更是一种美德，是一座人与人之间架起的爱心桥梁。他会以此为起点，更加努力，使自己成为一位孝老敬亲的好青年。

青春榜样事迹材料篇6

他来自一个普通的农村家庭，家中除了有限的几亩地带来的微薄收入之外，再无任何经济来源。母亲身体状况不是很好，常年吃药住院。为了生计，父亲常年在外打工，少年的他便主动承担起家里的重担，洗衣做饭，打理家务。在他初中二年级时，母亲突然腰部剧烈疼痛，经医院检查，母亲得了腰间盘突出，不能再下地干活，生活再一次面临窘境。__X同学便勇敢地承担起了生活的重担。在母亲休养期间，他每天定好闹铃，天不亮便起床给母亲洗漱，做好早饭。中午放学后，他又匆匆赶回家中做一些可口的饭菜放在母亲床边。每天他还会抽空给母亲进行腰部按摩，促进血液循环。日复一日，母亲的身体终于在他的细心照料下逐渐好转了起来。

深知父母不易的他在学习中刻苦认真、积极进取，在班级中名列前茅，还荣获了2020年学校三等奖学金。为了减轻家里的经济负担，每年寒暑假他都努力寻找打工赚钱机会以赚取自己的学费和生活费他做过停车场的收费员，也当过工地的小工。在打工的过程中经常会遇到脏活累活，但他从不抱怨，这些经历反而让他更懂得了赚钱的艰辛，更加懂得了父亲的不容易，更重要的是，他学会了体谅、理解和包容他人。他在课余时间还积极参加学校组织的志愿服务活动，践行和弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。作为志愿服务部的部长，在节假日他经常组织同学们去敬老院看望老人，为老人带去一些水果、贺卡等礼物，并表演提前准备的小节目，让老人们平淡的生活出现一些生机和活力。通过与老人的交流，他发现很多老人的儿女不在身边，有的甚至没有儿女，孤苦无依。其中有一位爷爷来敬老院已经7年有余，经常一个人在院子里晒太阳。__X主动与老人聊天，老人非常亲切，小心翼翼地把包里已经有些融化的糖果拿给他吃，仿佛见到了自己的孩子一样，__X也很懂事，欣然地接过糖果细细品尝。经了解老人曾是一名支援国家建设的铁路工人，曾建设过祖国大江南北的铁路。相互熟悉之后，__X和同学们围在一起听老人讲他在建设国家铁路时的趣事，讲得激动的时候，老人甚至会站起来给同学们示范。也有同学会分享精彩的校园生活给老人。在和敬老院老人的接触中他能感觉到，老人现在需要的更多的是亲情，是陪伴是子孙绕膝的天伦之乐。每次临别之际，老爷爷的眼睛便都会泛起泪花舍不得__X和同学们走，舍不得这种很久也享受不到的欢乐和祥和。老人的现状也深深触动了同学们，更加坚定了他们践行孝老敬亲的信念，最后同学们与老人们依依惜别，也答应老人们会常来看望他们。

“万善德为本，百行孝为先”，自古以来，受儒家文化的影响，孝道一直被我们民族视为道德的核心。而我们也需要一个有爱且温情的社会，所以“孝老敬亲”不是一个人的爱心举动，更不是一个人的作秀表演，而是我们国家、我们民族都需要践行弘扬的传统美德。陕铁院的莘莘学子正在努力着，他们会继续践行自己的信念，把孝老敬亲，把中华传统美德发扬和传承下去。

青春榜样事迹材料篇7

他正值青春年华，有着远大的抱负和崇高的理想，在播种梦想的季节里，他义无反顾地融入经济普查的洪流，成为普查队伍中的一员，用自己的方式描绘青春的色彩。他就是共青团巴林右旗委员会办公室主任徐敏。

今年26岁的徐敏由于原来在统计局工作过，领导对他的业务很满意，就调整到了经济普查办公室。这次他担任的是大板镇二居的指导员。这对他来说是一个严峻的考验，成立机构、组织培训、分区划片、后勤保障等所有环节都需要他精心筹划、细致安排、部署落实。繁忙的工作使他感到身体不适，但他仍坚持着。二居普查区是大板镇最大的普查区，地处城乡结合部，农居混杂，外来人口集中，个体户多，尤其是没有执照的更多。清查对象占到全镇清查总数的五分之一。镇里的动员会刚一结束，他就立刻着手成立了以居支书为组长的领导小组，并专门组建了普查办公室，腾出了居委会会议室做办公室，确定了人员、措施。同时抽调16名责任心强、业务精的人员任普查员。徐敏更是不分昼夜同普查员战斗在一起，遇到问题及时解决。星期天、节假日他都到场，和普查员一样加班加点，亲自指导工作。他和普查员们一起肩上背着沉沉的书包，手里抱着一摞宣传材料，一家一户的'进行地毯式清查。一天走下来，肩膀、胳膊酸疼酸疼的，脚也磨出了血泡。在他的带动下，普查员们任劳任怨，从不计较个人得失。正是有这样的好指导员，清查工作才得以顺利进行，每一张清查表、每一组统计数据中都倾注着他的汗水和心血。

数据录入人手少，早晚加班干。数据录入是一项非常麻烦的工作，精力必须集中，工作要求仔细，不能出错。徐敏在一线工作着，但是旗普查办在数据录入时人员不够，就要求他回来帮忙，他遇有不明白的地方就及时与市普查办取得联系以求解决。有时下面普查区报来的表中字体比较潦草，难以认清，他就逐一与填报单位进行核对，保证数据录入准确。由于清查表太多，录入机器少，市里又要求及时上报数据，徐敏早上刚从床上爬起来就来到办公室开始录入，晚上别人下班了他还要加班几个小时，就这样连续作战，使录入的进度大大加快，及时完成任务。

虽然从未向人提及工作的劳累，但他的认真负责、任劳任怨却是有目共睹。提起他，无论是普查办的领导，还是指导员，无不对他赞不绝口。“细致”、“效率高”、“负责任”……大家毫不吝啬的用这些词语褒奖他。应该说徐敏是这次经济普查工作中最优秀的工作者之一，而他自己的却说：“能为全国经济普查工作做一点贡献，是我的荣耀。”