教学名师先进女职工事迹200字13篇
教学名师先进女职工事迹200字精选篇1
__,女,彝族,1962年8月出生,中共党员,昆明医科大学第一附属医院教授、主任医师。
从教30年,一直坚守在教学一线。作为教学名师,她始终坚持为本科学生上课,深受学生喜爱。她采用案例式教学,构建教学流程,建立具有云南地方特色的皮肤性病学教学体系,并首次以病案讨论形式主编教材。她秉持“育人德为先,身教胜言传”的理念,努力将最新理论和精湛医术传授给广大学生及临床医生,培养了大量实用型医学人才。曾获全国劳动模范、全国优秀教师、全国先进女职工等荣誉。
教学名师先进女职工事迹200字精选篇2
__,女,土家族,1967年10月生,中共党员,湘西民族职业技术学院专业骨干教师。
她是国家级非物质文化遗产代表性传承人,享受国务院政府特殊津贴。她40年如一日,耕耘在职业教育一线,倾注于教学、研究、传承和弘扬土家织锦技艺,让土家织锦走出“深闺”,成为非遗“活态传承”典范,《宴乐狩猎水陆攻战图》被中国国家博物馆收藏。
曾获“中国工艺美术大师”“全国技术能手”“全国非物质文化遗产保护先进个人”“湖南省芙蓉教学名师”等称号。
教学名师先进女职工事迹200字精选篇3
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__,女,汉族,1939年4月生,九三学社成员,中南大学教授。她八旬高龄仍坚守教学一线,坚持把课堂搬到临床一线,将一流临床资源转化为一流育人资源,与其团队共培养22名博士后、135名博士和354名硕士。她深耕生殖、遗传、干细胞学科领域,带领团队建立全国第一家精子库,指导诞生我国首例人工授精婴儿,为20多万个家庭带来新生命。她捐资1000万元设立“卢惠霖教育基金”支持学生成长,培养了一大批生殖医学拔尖创新人才。曾获国家科技进步二等奖、全国五一劳动奖章、全国优秀教师、全国优秀教育工作者等荣誉。
教学名师先进女职工事迹200字精选篇4
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__,女,汉族,1973年3月生,中共党员,江西省赣州市安远县安远中等专业学校教师。她坚定职业教育信念,坚持“人人有才”的教育理念,每年寒暑假深入偏远乡村走村串户,为孩子争取读书改变命运的机会。她乐教善教,践行生活化教学理念,彰显知识、技能与生活世界的联系,致力于培养能活学活用的专业技术人才,为高校输送了大批应用技术型人才。带领多个团队进行教研实践创新,培养大批优秀青年教师,助推“三教”改革。曾获全国优秀教师、江西省特级教师、江西省先进工作者、江西省职业教育教学成果二等奖等荣誉。
教学名师先进女职工事迹200字精选篇5
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__,女,门巴族,1979年6月生,中共党员,西藏自治区林芝市米林县中学校长、教师。她扎根祖国边疆,深入边境一线,先后在平均海拔4600米的多个乡镇任教。她引导教师根据道德与法治、语文、历史三科教材的特点和教学目标、结合林芝多民族和睦相处的历史和现实,灵活运用不同的教学方法和文史资源,开展铸牢中华民族共同体意识教育。她重视学校校园文化建设,致力于让学校的每一面墙壁、每一个角落都具备育人的功能,学校被评为西藏自治区文明单位。获评西藏自治区“全区中小学名校长”,曾获全国模范教师、西藏自治区师德标兵等荣誉。
教学名师先进女职工事迹200字精选篇6
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__,女,回族,1979年7月生,中共党员,内蒙古自治区呼伦贝尔市额尔古纳市三河小学教师。她扎根乡村美术教育23年,践行“以美引善、以形悦目、以情感人”的教学理念,带领学生感受身边之美、家乡之美,用爱心与匠心,坚持每年为学生举办大型画展,把美的种子播撒在学生心中,用艺术的力量帮助乡村孩子树立信心,培养学生审美能力和人文素养。她因地制宜,整合乡土美育资源,研究开发《“毛毛狗”拼贴画》校本课程,建立“毛毛狗”工作坊,推进学科融合,将课堂教学、社团活动、艺术活动、社会实践、校园文化建设等充分结合,深受学生喜爱,教学成果在全区推广。曾获全国优秀教师、内蒙古自治区草原英才等荣誉。
教学名师先进女职工事迹200字精选篇7
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__,女,汉族,1976年9月生,中共党员,安徽省合肥市师范附属小学校长、教师。她长期致力于教改研究,独创“音频识字法”“说写四步训练法”,突破低学段学生识字难题,广泛应用于乡村学校和民族地区学校,推广到葡萄牙等10余个国家,惠及学生25万余人。她注重优质资源引领,创设教师“三级梯度培养”方案,在小学语文教师培训基地探索出“12345学导研相结合”的研训模式,帮助教师快速成长。她将自己在多个奖项中所获的奖金捐赠给希望工程和学校,反哺教育事业,关爱特殊儿童,持续为推进教育公平而努力。入选国家级教学名师,曾获全国模范教师、安徽省先进工作者等荣誉。
教学名师先进女职工事迹200字精选篇8
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__,女,汉族,1970年6月生,中共党员,广东省惠州市惠东县白花中心小学教师。她扎根乡村讲台34年,用爱为留守儿童撑起一片天,用“德、勤、才、学”诠释自己的教育追求,积极营造“轻松乐学”的课堂教学风格,开设趣味数学、绘画小组等社团活动课和校内课后服务活动,在丰富学生课余生活的同时促进学生特长的发展。她倾心指导青年教师提高教育教学能力,长期为乡村小学送教,积极为教师搭建展示和成长的平台。她撰写的论文多次获省、市、县奖,主持多个市级课题获成果奖,研究成果广泛应用于农村小学教育教学实践。曾获全国优秀教师、广东省特级教师等荣誉,获评中国好人。
教学名师先进女职工事迹200字精选篇9
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__,女,畲族,1971年2月生,中共党员,福建省漳州市实验小学党委书记、教师。她有效推动学校党建与教育教学深度融合,带领学校党委先后获得“省级先进基层党组织”“五星级党组织”等荣誉称号。作为省市两级名师工作室领衔人,她心系乡村教育,累计送教下乡106场次,开办“乡村种子教师”培训班16期,培养乡村教师992名,为促进漳州地区义务教育优质均衡发展贡献了智慧和力量。作为党的__代表和第十四届全国__委员,她积极为促进教育均衡发展、教师专业成长、未成年人健康、家庭教育等建言献策。曾获全国模范教师、全国优秀共产党员、全国巾帼建功标兵等荣誉。
教学名师先进女职工事迹200字精选篇10
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__,女,汉族,1978年11月生,中共党员,广西壮族自治区百色市凌云县深圳盐田镇洪小学校长、教师。她20年如一日坚守在山村瑶寨,坚持走村串寨进行家访动员,使辍学率降至零,将到任时学生不足100人的村级小学办成现有学生500人的示范性寄宿制少数民族窗口学校。她关爱家庭经济困难儿童和留守儿童,动员社会力量解决学生吃穿问题,帮助他们养成良好生活习惯,并以社团活动为载体促进学生德智体美劳全面发展。她重视教师队伍建设,作为小学校长,让优质教育惠及1000余个家庭,并作为名校长工作室负责人,影响和指导大批青年教师和乡村学校发展。曾获全国优秀教师、广西三八红旗手、广西壮族自治区关心下一代先进工作者等荣誉。
教学名师先进女职工事迹200字精选篇11
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__,女,汉族,1968年11月生,中共党员,山西财经大学副教授。她树立以“学习为中心”的思政教育理念,提出“哲学思维教学法”“课堂学习实践法”等多种教学方法,长年坚持“学生热点问题课前论坛”教育活动,使思政课堂更贴近学生生活、抵达学生内心。她采用“精准教育”法、“追踪教育”法帮助学生解决自我认知、情感困惑、网络成瘾等问题,积极对学生进行思想引导。她投身大中小学思政教育一体化建设,深入大中小学、企业宣讲30多场,参与研发山西省教育厅“两学一做”网络平台,建立“志愿者教育帮扶队”,促进学生学以致用、与社会接轨。曾获全国优秀教师、山西省教学成果一等奖等荣誉。
教学名师先进女职工事迹200字精选篇12
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__,女,汉族,1963年11月生,中共党员,中国医科大学教授。她扎根教坛34年,潜心打造国家级一流本科课程2门、虚仿实验教学项目3项、精品慕课3门。秉承将人才培养与服务国家健康战略紧密结合的育人理念,坚持带领医学生深入乡村开展健康科普及宫颈癌免费筛查等社会公益活动,锻造学生医者仁心品质,指导学生获国家竞赛金奖。牵头组建国家级虚拟教研室、东北三省一区新医科临床实践教学联盟,创建CIVBA临床实训体系,带领32所院校师生联合开展临床实践云查房等特色教学,为推进东北三省一区优质资源共享、医学人才共育、一流师资共培贡献力量。曾获国家级教学成果二等奖、辽宁省教学成果一等奖,获评辽宁省本科教学名师。
教学名师先进女职工事迹200字精选篇13
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__,女,汉族,1996年8月生,中共党员,海南省琼台师范学院附属永兴学校教师、幼儿园园长。她扎根在祖国最南端的学校,克服了艰苦环境的“生活关”和远离亲人、远离繁华生活的“思想关”,用青春捍卫祖国基础教育的“南大门”。她以“全覆盖、全时段、全方位”的教育服务守护三沙的孩子,珍藏304封各式各样的信件,为每个孩子留下成长足迹,平均每学期开展家访43次,走访到每一个家庭。她深挖育人资源,和老师们一起组织“爱岛卫生”“爱海净滩”等特色社会实践活动,给孩子播下了“爱祖国、爱三沙、爱海洋”的种子。曾获海南青年五四奖章、海南省优秀教育工作者等荣誉。